校园生活
标准动漫角色设定三视图模板，纯白纯色无背景，横向排版：全身正面、全身标准侧面、全身背面三格并排，右侧附带6格头部表情分镜（微笑、认真、撒娇、正脸、侧脸、后脑勺发型） 日系二次元精致少女，完全沿用参考图 {{Image 1}} 人物五官、身形、蓝白短袖校服、浅蓝格百褶裙、白袜小白鞋；发型统一改为黑长发完整鱼骨辫发型 {{Image 3}} ，发尾绑粉色小兔毛绒发绳 {{Image 2}} ，不要有碎发发丝顺滑有柔和光泽，刘海样式和原图完全不变 细腻平涂上色，柔和软阴影，干净利落清晰线条，人设原画稿质感，光影均匀柔和无杂乱环境光，16:9横版，角色比例统一不变形，全身完整不裁切 无多余杂物、无教室、无夕阳、无窗户，纯白色空白背景，所有视角发型、服装、身形完全统一，粉色毛绒 {{Image 2}} 发绳在正面/侧面/背面三个视角都清晰可见
【最高优先级】16:9横屏，2秒，无音乐，无硬切，无闪跳，固定机位，画面稳定。 全程吉卜力暖橘黄昏手绘色调，低重绘保留参考图内容，动态强度微弱，不自动推拉，不旋转。 {{Image 2}} 负责转场前：画面中心是《夏风信笺》信纸，保留原图手写文字、双人手绘、泛黄褶皱，信纸不撕碎，不飞出，不大幅变形。 {{Image 1}} 负责转场后：信纸消失后切换到黄昏空教室，保留窗外橙红晚霞、木质课桌、黑板、墙面风扇。 {{Image 3}} 负责人物标准：高马尾麻花辫、白兔发饰、蓝白水手校服、蓝格百褶裙，作为后续镜头人设参考。 0秒-1秒：信纸固定在画面中心，从纸中心向内柔和卷动，边缘轻微弯曲，文字和手绘缓慢淡化，走廊背景同步变淡，纸张不撕裂，不乱飞。 1秒-2秒：信纸完全卷曲虚化消失，走廊彻底褪去，平稳切换到图3空教室全景，晚霞、课桌、教室结构清晰完整。 橘红黄昏漫射光，空气浮尘轻微飘动，暖金胶片颗粒，低对比软阴影，温柔怀旧校园氛围。
【最高优先级】16:9横屏，总时长5秒，无音乐，画面平稳无跳切；全程固定侧方近景机位，机位原点不左右偏移，仅匀速向前缓慢推进，不旋转、不换镜头角度；少女夏琳固定站画面左侧，身体全程原地不动不挪动； 全套参考图统一锁定标准： {{Image 2}} ：固定走廊黄昏透视、人物侧方站位、整体构图； {{Image 1}} ：统一人物全套人设，高马尾麻花辫、白兔发饰、蓝白水手校服、五官脸型全程不变； {{Image 3}} ：信纸基准模板，完整保留原版手写歌词、右上角「林溪瑶 2017.7.1」、中间双人小女孩彩笔手绘，文字图案不扭曲乱码； 面部表情细腻丰富，缓慢渐变情绪，五官柔和不扭曲；仅额前和脸侧几缕小碎发被微风轻轻带动，轻微自然飘动，幅度极小，其余头发整体造型不乱，碎发不遮挡眼睛、信纸。 逐秒平缓动态，仅镜头缓慢向前推进，面部、碎发仅有极轻微微动，手部、躯干完全静止不动： 0秒-2秒（前2秒）：镜头从初始位置 {{Image 2}} 匀速极慢向前推进，机位不左右偏移；少女 {{Image 1}} 垂眸注视手中信纸，面部细腻情绪渐变，眉头轻轻微蹙、眼睫缓慢轻眨、嘴角微微下沉，露出淡淡的疑惑感；头部仅有几乎看不见的微小晃动，双手平稳托住信纸不翻转、不偏移；额前脸侧碎发小幅轻柔晃动。 2秒-5秒（后3秒）：镜头缓慢停止推进，定格信纸特写区域，1:1还原图6信纸 {{Image 3}} 全部文字、手绘图案，字迹清晰完整不模糊、不扭曲；碎发依旧保持轻微自然飘动，不遮挡纸面内容。 吉卜力日系治愈手绘动画，高中走廊3200K淡橘红黄昏侧逆光，空气中浮尘形成柔和丁达尔光束，暖金色胶片颗粒，低对比漫射柔光，地面瓷砖光影轻微浮动，无刺眼硬阴影； 仅空气浮尘缓慢飘动、几缕小碎发轻微微动，无剧烈镜头推拉旋转、无机位偏移换角度，画风和全套校园MV分镜统一，安静温柔怀旧校园氛围。
镜头1（0-1.5s） 画面描述：日式动画风格的学校走廊，黄昏时分的金色阳光穿过窗户斜射在明净的地面上。镜头采用低角度（虫瞰），地面中央铺着一张泛黄的信纸，上面画着两个小女孩在夕阳下并肩而坐的简笔画，并配有工整的中文手写体。画面右侧可见一名穿着蓝白格纹校服裙和白色帆布鞋的少女静静站立。 内容意图：通过唯美的空镜与特定的物件（旧信件）建立怀旧、感伤的情绪基调，暗示一段关于童年或青春的往事被重新发现。 景别：全景 机位：低仰拍 运镜：固定 景深：深景深 光影：自然光，暖色调，强烈的明暗对比，侧光形成的丁达尔效应。 音乐：舒缓的钢琴曲，带有怀旧感。 人声：无 ▼ 图片生成提示词： Makoto Shinkai anime style, school hallway at golden hour, low angle shot focusing on the floor, a piece of weathered yellow paper with child's drawing and handwritten Chinese text, brilliant sun rays streaming from windows, long shadows, a school girl's feet in white sneakers and plaid skirt on the side, cinematic atmosphere, 8k resolution, highly detailed. ▼ 视频动作提示词： The camera stays still as dust motes dance in the strong golden sunbeams, subtle movement of the light as the sun sets, creating a peaceful and nostalgic atmosphere. 镜头2（1.5-3s） 画面描述：少女纤细的手缓缓从画面上方垂下，指尖接近地面上的信纸。阳光在她的手背上勾勒出柔和的轮廓。 内容意图：动作细致缓慢，表达了角色对这封信件的珍视与复杂情感，象征着对回忆的触碰。 景别：特写 机位：平视/俯拍 运镜：固定 景深：浅景深，焦点集中在手指与信纸之间 光影：逆光/侧光，边缘光柔化了手的线条。 音乐：钢琴旋律渐弱，转为清脆的单音。 人声：无 ▼ 图片生成提示词： Anime close-up, a young girl's hand reaching down to pick up a letter on a sunlit floor, slender fingers, soft skin textures, warm sunset lighting, school corridor background, aesthetic composition, emotional moment. ▼ 视频动作提示词： The girl's hand slowly moves downward into the frame, reaching towards the paper with a gentle and hesitant motion, light glints off her fingernails. 镜头3（3-5s） 画面描述：信纸已被捡走，地面只剩下被拉长的阳光和阴影。走廊延伸向远方的尽头，少女的脚步依然静止在画面边缘。 内容意图：信件的消失留下了一片空旷，强化了物是人非的孤独感，同时也完成了拾起回忆的叙事动作。 景别：全景 机位：低仰拍 运镜：轻微上摇 景深：深景深 光影：落日余晖，暖橘色调饱和度高。 音乐：环境风声响起，伴随低沉的弦乐介入。 人声：无 ▼ 图片生成提示词： Empty school hallway floor at sunset, the letter is gone, brilliant orange light reflecting on tiles, dramatic sun rays and lens flare, nostalgic anime art style, vast sense of space, high quality. ▼ 视频动作提示词： The paper vanishes from the floor as if being lifted, the camera slightly tilts up to follow the upward motion, showing the long, glowing corridor extending into the light.
【最高优先级】16:9横屏，总时长5秒，无音乐，固定贴地低仰机位，镜头全程不推拉不抖动；画面仅露出蓝白格百褶短裙、小腿、白色帆布鞋，人物上半身完全在画面外； 严格按时序分段动态： 0-3秒：人物缓慢小步朝镜头向前行走，步伐幅度极小； 第3秒瞬间人物完全停下，全程不再移动； 3-5秒：泛黄信纸从画面上方缓慢飘落，平稳落在帆布鞋正前方地面，落地后静止不动，不翻转不扭曲； 完全匹配参考图 {{Image 1}} ：高中走廊、橘红黄昏夕阳光、校服、帆布鞋、信纸完整保留《夏风信笺》文字手绘，纸张褶皱质感不变； 吉卜力日系治愈手绘，侧逆光夕阳拉长地面人物影子，空气中浮尘带柔和丁达尔光束，暖金胶片颗粒，低对比柔光，地面瓷砖轻微反光，无硬阴影； 仅空气浮尘微弱飘动，无多余肢体动作，画风和全套校园MV统一，画面稳定无闪烁
16:9横屏，3秒，24帧，画面淡入开始，不要音乐。 完全保留参考图中 {{Image 1}} 的高中走廊、黄昏夕阳、泛黄信纸和整体构图。 参考图中 {{Image 2}} 的红色标记仅用于确定人物行走位置，不属于画面内容，必须完全去除，不要生成任何红点、红色标注、红色涂鸦、红色遮挡或红色痕迹。 泛黄信纸是画面中心，始终清晰，文字和手绘图案保持完整。 信纸缓慢从上方飘落到画面中下位置，之后只轻微晃动，不翻转，不扭曲。 镜头轻微跟随信纸移动，背景保持虚化，焦点始终在信纸。 走廊深处只出现一个很小的模糊少女 {{Image 3}} 身影，人物按照参考图红色标记区域，沿走廊中线朝信纸方向慢慢走，步伐很小，不走出画面，不靠近镜头，五官不清晰，不抢画面。 吉卜力治愈手绘动画质感，柔和橘红夕阳从侧面照进走廊，空气中有细微浮尘，暖金色胶片颗粒，低对比柔光，走廊地面轻微反光，整体温柔怀旧。 稳定镜头，轻微动态，不要剧烈运动，不要改变人物数量，不要改变参考图画风。 负面词：红点，红色标注，红色涂鸦，红色遮挡，红色痕迹，音乐，音频，双人，无人物，人物比例过大，人物跑太快，人物靠近镜头，人物五官清晰，信纸翻转，信纸扭曲，信纸飞出画面，信纸文字消失，镜头剧烈抖动，焦点跑到地面，焦点跑到人物身上，画面闪烁，明暗忽亮忽暗，硬对比强光，肢体畸形，画面拉伸变形，画风突变，硬切开场，纸张突然消失
【最高优先级】16:9横屏，总时长5秒，无音乐，画面平稳无跳切；近景机位，少女夏琳固定站画面左侧，身体全程原地不动，不挪动；发型、校服、五官完全匹配 {{Image 1}} 参考图，外形全程不变；面部表情细腻丰富，缓慢渐变情绪，五官柔和不扭曲；只有额前和脸侧几缕小碎发被微风轻轻带动，轻微自然飘动，幅度极小，其余头发整体造型不乱。 逐秒平缓动态，仅镜头缓慢推进，只有面部极轻微微动和小碎发轻微动，手部、身体完全静止： 0秒-2秒（前2秒）：镜头匀速极慢向前推进；少女 {{Image 2}} 垂眸注视手中信纸，面部细腻情绪渐变，眉头轻轻微蹙、眼睫缓慢轻眨、嘴角微微下沉，露出淡淡的疑惑感；头部仅有几乎看不见的微小晃动，双手平稳托住信纸不翻转；额前和脸侧几缕小碎发轻轻左右晃动，像被走廊微风扫过。 2秒-5秒（后3秒）： {{CameraPreset 1}} 停在信纸特写区域，完整清晰露出信纸右上角手写名字「林溪瑶」、日期「2017.7.1」，纸面两侧淡色歌词、中间彩笔双人小女孩手绘完整清晰，文字全程不模糊、不消失；小碎发仍保持轻微自然飘动，不遮挡眼睛和纸面。 吉卜力日系治愈手绘动画，高中走廊3200K淡橘红黄昏侧逆光，空气中浮尘形成柔和丁达尔光束，暖金色胶片颗粒，低对比漫射柔光，地面瓷砖光影轻微浮动，无刺眼硬阴影。 只有空气浮尘缓慢飘动、几缕小碎发轻微动，无剧烈镜头推拉旋转，画风和全套校园MV统一，安静温柔怀旧校园氛围。
【最高优先级】16:9横屏，总时长5秒，无音乐，无画面硬切、无闪烁跳变；贴地低仰固定机位，第一视角附带轻微蹲伏上下起伏，画面只露出蓝 {{Image 2}} 白格百褶短裙、小腿、白色帆布鞋、半截小臂，人物头部、完整上半身不出现在画面内； 精准分秒平缓动态，所有动作幅度极小、缓慢轻柔： 0-3秒：镜头缓慢轻微上下起伏，画面视线从朦胧模糊逐步变清晰，人物俯身，小臂缓慢伸向地面泛黄信纸； 3-5秒：手指轻轻捏住信纸边角拿起完整《夏风信笺》，随后小臂缓慢抬起、身体直起站立，纸张全程不翻转、不褶皱变形； 完全匹配参考图元素 {{Image 1}} ：高中长廊、3200K淡橘红黄昏侧逆光、蓝格校服、泛黄信纸，信纸完整保留手写歌词、双人卡通手绘、褶皱复古质感，文字清晰不消失； 吉卜力治愈日系手绘动画，夕阳在地面拉出修长人影，空气中漂浮细尘形成柔和丁达尔光束，暖金色细胶片颗粒，低对比漫射柔光，瓷砖地面轻微反光，无刺眼硬阴影； 仅空中浮尘缓慢飘动，镜头不剧烈推拉抖动，画风和整套校园MV统一，温柔怀旧夏日氛围感
【最高优先级】16:9横屏，总时长5秒，无音乐，画面无硬切、无闪烁跳变；贴地低仰固定机位，透视1:1匹配参考图1 {{Image 1}} ；画面仅露出蓝格百褶短裙、小腿、白色帆布鞋，人物头部、完整上半身全部在画面外；双脚牢牢固定原地，全程不抬脚、不左右偏移、不旋转；帆布鞋版型固定不变，左右脚对称，无拉伸扭曲；镜头带轻微蹲伏上下起伏，画面视线由模糊缓慢过渡到清晰 三张参考图固定绑定规则： 图1 {{Image 1}} ：锁定高中走廊、地面透视、双腿轮廓、白色帆布鞋款式、黄昏暖调光影； 图2 {{Image 2}} ：锁定《夏风信笺》信纸完整手写文字、双人卡通手绘、复古褶皱泛黄质感； 图3 {{Image 3}} ：锁定少女高马尾校服完整人设，全视频统一五官、服装、发型，不改动； 逐秒清晰平缓动态，仅小臂轻微活动，双脚全程静止不动： 0秒-3秒（前3秒）：镜头缓慢小幅上下起伏，画面视线从朦胧模糊慢慢变清晰；人物上半身轻轻俯身，只有小臂缓慢向下伸向地面信纸，双脚完全不挪动； 3秒-5秒（后2秒）：手指轻轻捏住信纸边角完整拿起整张信纸，小臂缓慢向上抬起、身体缓缓站直；信纸全程平整，不翻转、不扭曲、纸面文字清晰不消失； 吉卜力日系治愈手绘动画，3200K淡橘红夕阳侧逆光，地面铺出修长人物影子，空气中漂浮细尘形成柔和丁达尔光束，暖金色胶片颗粒，低对比柔和漫射柔光，瓷砖地面轻微反光，无刺眼生硬阴影； 全程只有空气浮尘缓慢飘动，镜头不推拉、不剧烈晃动，全片和三张参考图画风统一，温柔怀旧夏日校园氛围
【最高优先级】16:9横屏，总时长5秒，无背景音乐，画面平稳无撕裂闪跳；固定机位，全程不自动推拉、不旋转镜头，整体动态强度微弱，低重绘完整保留4张参考图造型，色调统一；可加载参考音频作为人声音色、语气参考，仅同步匹配人物嘴部动作，不干扰画面构图与人物动作；画面仅使用图1、图2、图3、图4、图五素材，不凭空新增无关人物杂物。 人设&构图强制锁定： {{Image 2}} （林溪瑶三视图）：窗边坐姿女生，黑长直黑发、蓝白水手校服、蓝格百褶裙，五官脸型全程不变，双手平稳放在桌面； {{Image 1}} （夏琳三视图）：站立少女，高麻花马尾、蓝白色兔子毛绒发圈、蓝白色兔子毛绒兔子后脑勺发饰、同款校服，五官脸型固定不变； {{Image 3}} （上一镜头尾帧）：统一整体橙红黄昏教室光影、墙面老式吊扇、木质课桌色调； {{Image 4}} （本镜头分镜基准）：严格遵循双人站位构图，夏琳单手持《夏风信笺》信纸递向林溪瑶，后排学生全程浅虚化，不会清晰放大抢主体； {{Image 5}} 信纸标准：完整保留原版手写歌词、双人小女孩手绘、泛黄褶皱，传递全程文字、图案清晰不模糊扭曲。 台词同步规则：人物说话时嘴唇轻微小幅开合，五官柔和不扭曲，杜绝全程紧闭嘴巴无口型动作，口型幅度自然贴合台词节奏。 逐秒分层平缓动态，全部动作幅度极小，无大幅度肢体动作： 0秒-1.5秒（前1.5秒）：夏琳 {{Image 1}} 缓慢向前伸手，单手持信纸平稳递到林溪瑶 {{Image 2}} 面前，林溪瑶 {{Image 2}} 抬手轻轻接住信纸，两人头部仅有极细微转动，不猛扭头；仅额前、脸颊几缕碎发被微风轻微飘动，整体发型不乱、不遮挡脸部。 1.5秒-3秒（中间1.5秒）：两人对视，夏琳 {{Image 1}} 嘴唇轻柔细微开合，清冷柔和音色轻声说出台词：你的歌词纸又掉了，真拿你没办法；嘴部仅小幅微动，其余面部神态温柔。 3秒-5秒（后2秒）：两人保持对视静止不动，墙面老式吊扇匀速缓慢循环转动，两人少量碎发持续轻微飘动；后排同学全程模糊虚化，画面无多余大幅度动作。 吉卜力日系治愈手绘动画，黄昏橘红侧逆光，窗户透入柔和丁达尔光束，空气中漂浮细微浮尘，暖金色胶片颗粒，低对比柔和漫射柔光，无刺眼硬阴影，整体温柔怀旧校园氛围感。
【最高优先级】16:9横屏，总时长5秒，无音乐，无硬切、无画面闪跳；全程缓慢小幅横向平移摇镜，镜头禁止大幅度左右甩动，整体动态强度微弱，低重绘完整保留全部参考图造型，不自动推拉、不旋转镜头；画面仅使用4张指定参考图内容，不新增无关人物、杂物。 人设&构图强制锁定： 三视图 {{Image 3}} （长发女生）：窗边坐姿少女，黑长直黑发、蓝白水手校服、蓝格百褶裙，五官发型全程不变，双手平稳握持手机不晃动； 三视图 {{Image 4}} （高马尾少女）：站立少女，高马尾麻花长辫、浅蓝发圈、蓝白兔子后脑勺发饰、同款校服，五官脸型固定不变； 空教室参考图 {{Image 1}} ：完整保留橙红晚霞、木质课桌、墙面老式电风扇、黑板、挂钟，黄昏暖色调全程统一； 双人分镜图 {{Image 2}} ：严格遵循本图构图站位，仅站立少女单右手轻搭对方肩膀，后排学生全程浅虚化，不会清晰放大。 逐秒平缓分层动态，全部动作幅度极小，无大幅度肢体动作： 0秒-2秒（前2秒）：镜头缓慢小幅横向平移；高马尾少女 {{Image 4}} 小步缓慢走到窗边女生 {{Image 3}} 身后，高马尾少女 {{Image 4}} 仅伸出单左手，指尖轻轻搭在 {{Image 3}} 对方右肩膀，窗边女生 {{Image 3}} 缓慢小幅转头根跟站着的 {{Image 4}} 女生对视，头部仅有细微转动，不猛扭头；仅额前几缕碎发被微风轻微飘动，整体发型不乱、不遮挡脸部。 2秒-5秒（后3秒）：镜头缓慢停止横摇，两人保持对视静止不动；只有墙面老式电风扇匀速缓慢转动，两人脸颊、额前少量碎发持续轻微飘动；后排同学全程保持模糊虚化，不抢夺画面主体。 吉卜力日系治愈手绘动画，黄昏橘红侧逆光，窗户透入柔和丁达尔光束，空气中漂浮细微浮尘，暖金色胶片颗粒，低对比柔和漫射柔光，无刺眼硬阴影，整体温柔怀旧校园氛围感。
【最高优先级】16:9横屏，总时长5秒，无音乐，无硬切闪跳，画面平稳连续；缓慢小幅横向平移摇镜，镜头禁止大幅度左右甩动，整体动态强度微弱，低重绘保留全部参考图造型，不自动推拉、不旋转镜头；画面仅使用指定参考图内容，不新增无关人物、杂物。 人设&构图强制锁定： 林溪瑶 {{Image 4}} ：窗边坐姿少女，黑长直黑发、蓝白水手校服、蓝格百褶裙，五官发型全程不变，双手平稳握持手机不晃动。 夏琳 {{Image 3}} ：站立少女，高马尾麻花长辫、浅蓝发圈和蓝白兔子毛绒发圈、蓝白毛绒兔子后脑勺发饰、同款校服，五官脸型固定不变。 空教室参考图 {{Image 1}} ：完整保留橙红晚霞、木质课桌、墙面老式电风扇、黑板、挂钟，黄昏暖色调全程统一。 双人分镜图 {{Image 2}} ：严格遵循本图构图站位，仅夏琳单右手轻搭林溪瑶左肩膀，后排学生全程浅虚化，不清晰放大。 台词同步动态规则： 人物说话时嘴唇轻微小幅开合，五官柔和不扭曲，禁止全程紧闭嘴巴，口型自然但不夸张；台词节奏与嘴部动作保持一致。 逐秒平缓分层动态，全部动作幅度极小： 0秒-0.8秒：镜头缓慢小幅横向平移；夏琳 {{Image 3}} 小步轻缓走到林溪瑶 {{Image 4}} 身后，动作轻柔，不奔跑，不大步跨动。 0.8秒-2秒：夏琳 {{Image 3}} 仅伸出单右手，指尖轻轻搭在林溪瑶 {{Image 4}} 左肩膀；林溪瑶 {{Image 4}} 缓慢小幅转头，与夏琳 {{Image 3}} 对视，头部仅有极细微转动，不猛扭头；仅额前几缕碎发轻微飘动，整体发型不乱，不遮挡脸部。 2秒-3.2秒：夏琳 {{Image 3}} 嘴唇轻柔开合，轻声带疑惑神态说：你在干嘛呢？仅嘴部微动，脸部其余部位保持柔和自然,。 3.2秒-5秒：林溪瑶 {{Image 4}} 嘴唇轻柔开合，平静轻声回复：拍夕阳。两人保持对视静止不动；镜头缓慢停止横摇，墙面老式电风扇匀速缓慢转动，两人脸颊、额前少量碎发持续轻微飘动；后排同学全程保持模糊虚化，不抢夺画面主体。 吉卜力日系治愈手绘动画，黄昏橘红侧逆光，窗户透入柔和丁达尔光束，空气中漂浮细微浮尘，暖金色胶片颗粒，低对比柔和漫射柔光，无刺眼硬阴影，整体温柔怀旧校园氛围感。
【最高优先级】16:9横屏，总时长4秒，轻柔原声吉他伴奏搭配人声清唱收尾；画面全程平稳无撕裂、无闪跳；全程固定机位，禁止推拉、旋转镜头；整体动态强度极微弱，低重绘完整保留两张参考图造型，全程统一暖橘怀旧黄昏色调；画面素材仅使用图1双人自拍图、图2泛黄信纸图，不凭空新增人物、杂物。 构图与素材强制锁定： 起始画面严格使用图1 {{Image 1}} ：窗边两位少女自拍画面； 终点画面严格使用图2 {{Image 2}} ：泛黄褶皱《夏风信笺》信纸，纸上双人小女孩涂鸦、全部手写诗歌文字、落款「林溪瑶 2017.7.1」完整清晰，不扭曲、不模糊、不消失； 画面全程覆盖一层均匀柔和胶片颗粒滤镜，光影色调统一暖橘怀旧质感。 动态硬性规则：无人物肢体动作，仅执行画面叠化、亮度缓慢衰减，禁止额外生成多余运动。 逐秒分层平缓动态： 0秒-1.8秒：起始画面为图1双人自拍画面，画面缓慢半透明渐变叠化，自拍画面透明度逐步降低，信纸画面缓缓浮现，两张画面短暂重叠共存；信纸完整图案文字慢慢清晰显现。 1.8秒-3秒：画面完全过渡至图2泛黄信纸为主画面，双人自拍画面彻底消失；信纸保持静止，仅整张画面亮度缓慢柔和降低。 3秒-4秒：信纸画面持续缓慢变暗，平稳柔和淡出，画面缓缓过渡至暗场结束。 吉卜力日系动画质感融合复古胶片写实质感，统一暖橘怀旧色调，柔和漫射柔光，无刺眼硬阴影，氛围感安静怅然、温柔怀旧，充满时光回忆感。
【最高优先级】16:9横屏，总时长8秒，仅轻柔原声吉他伴奏；画面全程平稳连续，无撕裂、无闪跳；全景机位极缓慢小幅向前推进，禁止大幅度推拉、旋转、剧烈晃动镜头；整体动态强度微弱，低重绘完整保留 {{Image 2}} 分镜全部人物、教室、晚霞造型，全程统一暖橘落日黄昏光影；画面仅使用 {{Image 2}} 素材，不凭空新增路人、多余道具、改动双人站位；可加载参考音频匹配人声音色语气，仅同步人物嘴部开合，不篡改画面构图动作。 人设&构图强制锁定（严格遵循 {{Image 2}} 分镜）： 林溪瑶 {{Image 1}} ：黑长直完整鱼骨辫，粉色毛绒兔子发圈，蓝白水手JK+蓝格百褶裙，坐在窗边靠前位置，双手举手机自拍，面带明媚笑容； 夏琳 {{Image 3}} ：高马尾麻花长辫、蓝白色毛绒发圈、蓝白色毛绒兔子后脑勺发饰，同款JK校服，侧身倚靠林溪瑶身后，侧脸温柔看向手机屏幕； 环境基准：双人固定左侧窗边课桌原地不挪动，大片橘红粉调晚霞铺满窗外，落日逆光给两人发丝包裹柔和金色轮廓光，木质课桌、后方虚化教室同学造型不变； 道具标准：白色智能手机造型完整，不变形、不消失； 台词同步硬性规则：说话时段嘴唇细微小幅开合，五官柔和不扭曲，杜绝全程紧闭嘴巴无口型，口型贴合台词语速。 动态硬性规则：人物仅手部、发丝有极轻微微动，躯干、头部整体不偏移、不转身、不跑动。 逐秒平缓分层微小动态，无大幅度肢体动作： 0秒-2秒：镜头极缓慢匀速向前小幅推进；林溪瑶双手平稳举手机举至眼前，手指轻轻比出耶的手势，嘴角上扬露出明媚笑容，嘴唇轻柔小幅开合，软声说出台词：我们一起来拍张照吧；夏琳侧身安静倚靠，目光柔和落在手机屏幕；仅两人发丝被微风极轻微飘动，镀着落日金边。 2秒-5秒：镜头保持缓慢匀速推进，双人姿势全程不变；画面响起清脆短促手机快门音效；发丝持续极轻微浮动，窗外晚霞云朵缓慢柔和流动，无剧烈云层变化。 5秒-7秒：镜头继续小幅慢推，人物、场景姿态完全保持不变，仅发丝、晚霞缓慢微动。 7秒-8秒：镜头完全停止推进，整幅画面静止定格，所有动态全部暂停，完整保留双人自拍构图。 吉卜力日系治愈校园手绘动画，黄昏橘红侧逆光，柔和金色发丝轮廓光，窗边丁达尔光束，空气中漂浮细微发光浮尘，暖金色胶片颗粒质感，低对比柔和漫射柔光，无刺眼硬阴影，温柔治愈怀旧校园氛围感。
【最高优先级】16:9横屏，总时长5秒，背景音乐仅保留轻柔原声吉他分解和弦，无多余环境杂音；画面全程平稳连贯，无撕裂、无闪跳；固定窗边课桌区域，全程不更换教室位置、人物禁止凭空移位；镜头允许平稳硬切特写，不剧烈推拉旋转；整体动态强度微弱，低重绘完整保留全部参考图人物、场景造型，统一暖橘黄昏教室光影；仅同步匹配人物嘴唇开合口型，绝不篡改画面构图、手部动作逻辑；画面仅使用指定5张参考图素材，不凭空新增路人、无关杂物。 人设&构图强制锁定： {{Image 1}} 夏琳人设基准：高马尾麻花长辫、蓝白兔子毛绒发圈 {{Image 6}} 、蓝白毛绒兔后脑勺毛绒发饰、蓝白短袖水手JK+蓝格百褶裙，五官清冷傲娇，神态温柔宠溺，全程造型不崩坏； {{Image 4}} 林溪瑶人设基准：原生黑长直长发，最终成品为完整鱼骨辫，发尾固定粉色毛绒兔子 {{Image 3}} 发圈，同款JK校服，五官软萌柔和，脸型发型全程统一； 环境基准（严格遵循 {{Image 2}} 窗边分镜）：双人固定靠窗课桌原地站立不挪动，橙红落日晚霞、复古木质课桌、墙面老式吊扇、窗边丁达尔暖光束，玻璃窗完整倒映两人浅笑侧脸，光影全程统一无割裂； 道具硬性锁定：粉色兔子毛绒发圈 {{Image 3}} 、小型圆角手持化妆镜 {{Image 5}} ，两款道具造型完整清晰，不扭曲、不模糊、不凭空消失； 台词同步硬性规则：人物开口说话时段嘴唇细微小幅开合，五官柔和不扭曲，严格禁止全程紧闭嘴巴无口型，口型开合幅度贴合台词语速，不会夸张变形。 逐秒分层平缓动态，全部手部、肢体动作缓慢轻柔、幅度极小，完整执行编织、束发、举镜、接镜全套动作，允许平稳镜头切特写，参考 {{Image 2}} 双人窗边站位构图： 0秒-2秒（全景中景，完整编发动作）：镜头保持窗边全景，夏琳 {{Image 1}} 站在林溪瑶正后方，双手指尖缓慢轻柔分股梳理黑色长发，完整穿插编织鱼骨辫，动作分三步：分发丝→交叉缠绕编织→拿起桌面粉色毛绒兔子 {{Image 3}} 发圈，轻柔束紧发尾；落日暖光给发丝镀金边，玻璃窗同步倒映两人浅笑侧脸；仅额前少量碎发微风轻微飘动，墙面吊扇匀速缓慢循环转动，不省略任何编织步骤。 2秒-3.5秒（平稳切手部特写，举镜对口型）：镜头平稳硬切至手部特写，保留两人上半身；编发完成，夏琳 {{Image 1}} 单手握稳小型手持镜子 {{Image 5}} ，平稳向前举至林溪瑶 {{Image 4}} 身前，手部全程稳定不晃动镜子；夏琳 {{Image 1}} 嘴唇轻柔小幅开合，傲娇温柔轻声说出台词：瑶瑶，呐，编好了~。 3.5秒-5秒（切回双人中景，接镜回应）：镜头平稳切回双人窗边中景； {{Image 4}} 林溪瑶缓慢抬起双手，指尖轻轻接过手持镜子 {{Image 5}} ，目光看向镜面，嘴唇细微开合轻声回应：真美呐~；两人全程保持窗边原地站位不挪动，后排学生全程浅虚化模糊，不抢夺画面主体。 吉卜力日系治愈校园手绘动画，黄昏橘红侧逆光，窗边柔和丁达尔光束，空气中漂浮细微发光浮尘，暖金色胶片颗粒质感，低对比柔和漫射柔光，无刺眼硬阴影，温柔暧昧怀旧校园校园氛围感。
【最高优先级】16:9横屏，总时长10秒，无多余背景音乐，仅底层原声吉他分解和弦；画面平稳连续，无撕裂闪跳；全程固定机位缓慢柔和推进，禁止大幅度推拉旋转，整体动态强度微弱，低重绘完整保留全部七张参考图造型、黄昏统一暖橘色调；可加载参考音频仅用于匹配人声音色语气，只同步人物嘴部开合，不篡改画面动作构图；画面仅使用图1、图2、图3、图4、图6、图七素材，不凭空新增路人、杂物。 人设&构图强制锁定： {{Image 4}} 夏琳：高马尾麻花长辫、蓝白色毛绒兔子发圈、蓝白色毛绒兔子后脑勺发饰、蓝白水手JK、蓝格百褶裙，五官清冷傲娇，含笑带宠溺无奈； {{Image 5}} 林溪瑶：前期黑长直柔顺黑发、同款JK校服，五官软萌，眼神软糯带撒娇感； 林溪瑶：后期长黑发鱼骨辫、发尾扎头发是粉色毛绒小兔子发绳，同款JK校服，五官软萌，眼神软糯带撒娇感； 教室环境基准：橙红落日教室、木质课桌、墙面老式吊扇、窗边丁达尔暖光，全程光影色调统一不割裂； {{Image 2}} 中景基准：双人3/4侧面站位，0-2.2s林溪瑶双手轻拉夏琳手腕小幅摇晃，同步开口说话； {{Image 1}} 核心基准：2.2-4s严格遵循本图构图，林溪瑶抬手递出粉白兔子发绳，同步开口说话； {{Image 3}} 特写基准：7-10s肩后背面视角，夏琳站在林溪瑶身后轻柔分股编织鱼骨辫，玻璃窗倒映两人浅笑； {{Image 6}} 道具标准：粉白兔子布艺发绳造型完整，不扭曲、不消失、不变形； 台词同步硬性规则：人物说话时段嘴唇细微小幅开合，五官柔和不扭曲，杜绝全程紧闭嘴巴无口型，口型节奏严格贴合台词语速。 逐秒平缓分层动态，所有肢体、手部动作幅度极小、缓慢轻柔，无剧烈大幅度动作： 0秒-2.2秒（拉手撒娇中景，贴合图二分镜构图）：镜头缓慢小幅向前推进；林溪瑶 {{Image 5}} 双手轻轻拉住夏琳 {{Image 4}} 手腕，极小幅度轻柔摇晃，同时林溪瑶 {{Image 5}} 嘴唇轻柔小幅开合，可爱语气说出台词：好啦~下次会注意啦~，身体微微凑近，眼神软乎乎看向夏琳；仅额前几缕碎发被微风轻微飘动，发型完整不遮挡脸部。 2.2秒-4秒（贴合图1分镜：台词同步递发绳）：完全遵循图1双人构图；林溪瑶 {{Image 5}} 嘴唇轻柔小幅开合，软糯撒娇语气说出台词：小夏子，帮我扎一下鱼骨辫嘛~；同步缓慢抬起右手，平稳向前递出粉白兔子发绳，手部动作缓慢小幅伸展，不挥舞、不扭曲；拉手动作保持不松开。 4秒-6秒（夏琳台词，全程手部静止）：夏琳 {{Image 4}} 含笑，满眼傲娇宠溺无奈，嘴唇轻微开合轻声回复：又要臭美啦~；夏琳双手全程静止不动，仅面部、嘴部微动，不抬手触碰发绳。 6秒-7秒（柔和渐变叠化转场）：画面缓慢柔和渐变叠化，从中景平稳过渡到肩后侧背面特写，无硬切、无画面撕裂、无光影跳变。 7秒-10秒（编发特写收尾 {{Image 3}} ）：夏琳 {{Image 4}} 站在林溪瑶身后，指尖轻柔缓慢分股梳理长发编织鱼骨辫，落日暖光给发丝镀上金边；最后从桌子上拿粉色毛绒兔子 {{Image 6}} 发绳轻柔束住发尾 {{Image 7}} ；最好林溪瑶的发型是参考图 {{Image 7}} 的样子，玻璃窗倒映两人相视浅笑；全程只有墙面吊扇匀速缓慢转动、两人脸颊少量碎发轻微飘动，后排学生全程浅虚化，不抢夺画面主体。 吉卜力日系治愈校园手绘动画，黄昏橘红侧逆光，窗边柔和丁达尔光束，空气中漂浮细微发光浮尘，暖金色胶片颗粒质感，低对比柔和漫射柔光，无刺眼硬阴影，温柔暧昧怀旧校园氛围感。
【最高优先级】16:9横屏，总时长5秒，无额外杂音；画面全程平稳连续，无撕裂闪跳；固定窗边机位，全程不推拉、不旋转、不更换教室位置，禁止人物凭空移位；整体动态强度微弱，低重绘完整保留5张参考图造型、统一暖橘黄昏教室光影；仅同步人物嘴部开合，不篡改画面动作构图；画面只使用图1、图2、图三、图四、图5素材，不新增路人、杂物。 人设&构图强制锁定： {{Image 1}} 夏琳：高马尾麻花长辫、蓝白色毛绒兔子发圈、蓝白色毛绒兔子后脑勺发饰、蓝白水手JK短袖+蓝格百褶裙，清冷傲娇，神态温柔宠溺； {{Image 3}} 林溪瑶：黑长直编完整鱼骨辫，发尾绑粉色毛绒兔子发圈，同款JK校服，软萌柔和神态； 环境基准（严格跟随 {{Image 2}} ）：固定靠窗课桌原地不挪动，橙红落日、木质课桌、墙面老式吊扇、窗边丁达尔暖光，玻璃窗完整倒映两人浅笑； 道具标准：粉色兔子发圈 {{Image 4}} 、小型手持镜子造型完整 {{Image 5}} ，不变形、不消失； 台词硬性规则：人物说话时嘴唇细微小幅开合，五官柔和不扭曲，杜绝全程紧闭嘴巴无口型，口型贴合台词节奏。 逐秒分层平缓动态，所有手部、肢体动作缓慢、幅度极小，无大幅度拉扯挥舞,参考分镜图 {{Image 2}} ： 0秒-2秒：夏琳 {{Image 1}} 站在林溪瑶 {{Image 3}} 身后，指尖轻柔缓慢分股梳理黑发编织鱼骨辫，落日光线给发丝镀金边，最后用桌面粉色毛绒兔子 {{Image 4}} 发圈束紧发尾；玻璃窗同步倒映两人侧脸浅笑，仅几缕碎发微风轻飘，吊扇匀速缓慢转动。 2秒-3.5秒：编发完成，夏琳 {{Image 1}} 单手平稳举起小镜子 {{Image 5}} 递到林溪瑶 {{Image 3}} 面前，嘴唇轻柔小幅开合，傲娇温柔说出台词：小瑶子，呐，编好了~。 3.5秒-5秒：林溪瑶 {{Image 3}} 缓慢抬手轻轻接过镜子 {{Image 5}} ，目光看着镜子里，同时嘴唇微动轻声回应：真美呐~；两人全程保持窗边原地不动，后排学生全程浅虚化，不抢夺画面主体。 吉卜力日系治愈校园手绘动画，黄昏橘红侧逆光，窗边柔和丁达尔光束，空气中漂浮细微发光浮尘，暖金色胶片颗粒质感，低对比柔和漫射柔光，无刺眼硬阴影，温柔暧昧怀旧校园氛围感。
语气带一点疑惑，说出台词：你在干嘛呢？
轻声回答，语气平静柔和，说出台词：（拍夕阳呢）
16:9横屏，5秒，24帧，画面从淡入开始。 高中走廊黄昏场景，参考图中 {{Image 2}} 的泛黄信纸是画面中心，信纸始终保持清晰，文字和手绘图案保持完整。镜头轻微跟随 {{CameraPreset 1}} 信纸移动，信纸缓慢从上方飘落到画面中下位置，落到纸面后只轻微晃动，不翻转，不扭曲。 走廊远处只参考图片中红色标注的位置 只出现一个少女 {{Image 1}} 的模糊身影，人物很小，沿走廊中线朝信纸方向慢慢走，步伐很小，不走出画面，不靠近镜头，五官不清晰，不抢画面。 吉卜力治愈手绘动画质感，柔和橘红夕阳从侧面照进走廊，空气中有细微浮尘，暖金色胶片颗粒，低对比柔光，背景持续虚化，走廊地面轻微反光，整体温柔怀旧。 负面词：画面稳定，轻微运镜，人物轻微行走，纸张轻微晃动，不要剧烈运动，不要改变参考图构图和画风。 双人，无人物，人物比例过大，人物跑太快，人物靠近镜头，人物五官清晰，信纸翻转，信纸扭曲，信纸飞出画面，信纸文字消失，镜头剧烈抖动，焦点跑到地面，焦点跑到人物身上，画面闪烁，明暗忽亮忽暗，硬对比强光，肢体畸形，画面拉伸变形，画风突变，硬切开场，纸张突然消失