穿书后我成了炮灰校霸

作者:微信用户1d8a30发布日期:2026-08-24观看:89
穿书后我成了炮灰校霸

穿书后我成了炮灰校霸

01/ 07图片生成lib-image-2text2imageratio=16:9 resolution=2K quality=medium图片节点 3
穿书后我成了炮灰校霸|图片节点 3图片节点 3

角色设定三视图,白底,左侧为一位18岁中国男高中生头部特写,黑色短发略凌乱,额前有碎发,剑眉,眼型狭长锐利,鼻梁高挺,薄唇,下颌线清晰,肤色偏冷白,眼神暴戾不耐烦,眉头微皱;右侧为同角色全身三视图,正面、侧面、背面,身穿蓝白色高中校服外套敞开,内搭黑色T恤,校服袖口随意挽起,深色长裤,白色运动鞋,身高183cm,身形挺拔,肩宽腿长;纯白背景,均匀柔光,无阴影,高清,真实皮肤纹理,电影级角色设定图

02/ 07图片生成lib-image-2text2imageratio=16:9 resolution=2K quality=medium图片节点 2 - 副本
穿书后我成了炮灰校霸|图片节点 2 - 副本图片节点 2

角色设定三视图,白底,左侧为一位18岁中国女高中生头部特写,黑色长发略凌乱,低马尾,额前有碎发,脸型小巧,皮肤白皙略显苍白,睫毛长而浓密,眼神隐忍,嘴唇紧抿;右侧为同角色全身三视图,正面、侧面、背面,身穿洗得发白的蓝白色高中校服,内搭白色圆领T恤,旧白色帆布鞋,身材偏瘦单薄,黑色长发略凌乱,低马尾;纯白背景,均匀柔光,无阴影,高清,真实皮肤纹理,电影级角色设定图

03/ 07图片生成lib-image-2text2imageratio=16:9 resolution=2K quality=medium图片节点 2 - 副本
穿书后我成了炮灰校霸|图片节点 2 - 副本图片节点 2

角色设定三视图,白底,左侧为一位18岁中国女高中生头部特写,深棕色长卷发披肩,空气刘海,鹅蛋脸,皮肤白皙,妆容精致,眉形上挑,嘴唇红润,眼神傲慢;右侧为同角色全身三视图,正面、侧面、背面,身穿蓝白色高中校服,剪裁合身干净整洁,内搭白色衬衫,手腕戴银色细链,品牌运动鞋,身材匀称;纯白背景,均匀柔光,无阴影,高清,真实皮肤纹理,电影级角色设定图

04/ 07视频生成star-video2.5mixed2videoratio=16:9 resolution=720p duration=30 enableSound=on视频节点 1
穿书后我成了炮灰校霸|视频节点 1视频截图视频节点 1

【风格设定】 真实电影质感,自然光影,细腻皮肤纹理,生活化表演,克制微表情,35mm胶片颗粒,轻微暗角,低饱和度,高对比度,真实材质,环境光统一,镜头运动平稳自然,手持微晃带轻微呼吸感,画面构图不完美但真实,避免塑料感和CG感,电影级调色 【强制禁止项】 塑料感,AI脸,过度磨皮,夸张表情,肢体扭曲,变形,闪烁,跳帧,字幕乱码,过度锐化,饱和度过高,慢动作滥用,剧烈晃动,不自然微笑,卡通感,CG感,油画感,低清晰度,背景音乐,配乐,歌曲,文字,水印 【人物】 白微微 {{Mixed 2}} 苏幼雪 {{Mixed 1}} 陆璟川 {{Mixed 4}} 【镜头 1】时长 3s | 景别:中景 | 运镜:固定机位基础上,随人物起身动作小幅向上仰动,幅度轻微,强化起身的爆发力 画面: {{Mixed 4}} 陆璟川猛地站起身,桌椅摩擦地面发出刺耳的声响,全班的目光瞬间都聚了过来 台词:无 环境音:桌椅摩擦的刺耳吱呀声 导演备注:用动作音效 + 仰动镜头制造转折点,吸引全场注意力的同时抓住观众注意力 【镜头 2】时长 4s | 景别:近景 | 运镜:采用斯坦尼康平稳跟拍,镜头正面朝向陆璟川,伴随他向前迈步的动作同步后退,始终保持中近景距离,移动过程平稳流畅 画面: {{Mixed 4}} 陆璟川黑着脸,眉头紧皱,摆出一副被吵醒后极度不爽的暴戾模样,迈步朝着人群走去 台词: 陆璟川:“干什么呢?” “吵死了!” 环境音:脚步声、周围瞬间安静下来的呼吸声 导演备注:平稳跟拍强化男主的气场,贴合原主校霸的暴躁人设 【镜头 3】时长 5s | 景别:全景 | 运镜:镜头沿水平轨道向侧方横移,拍摄围观女生向两边分开让路的全过程,陆璟川从人群缝隙中径直穿过 画面:围观的女生们自动往两边分开,让出一条路, {{Mixed 2}} 白微微也收回抬起的脚,转头看向陆璟川,脸上带着讨好的笑 台词:无 环境音:人群挪动的脚步声 导演备注:横移跟拍男主前进动线,侧面烘托校霸的威慑力 【镜头 4】时长 4s | 景别:特写 | 运镜:低角度固定机位拍摄,镜头全程锁定抬起的鞋底,不做移动,用静态画面蓄力 画面:陆璟川抬起脚,鞋底对准地面方向,所有人的视线都跟着那只脚移动 台词:无 环境音:全场屏住呼吸的安静 导演备注:特写脚部动作,制造 “要踹女主” 的预期误导,为反转蓄力 【镜头 5】时长 3s | 景别:中景 | 运镜:镜头伴随跺脚动作快速向下甩动,落定地面后随即快速甩回众人脸上,甩镜速度快,强化冲击力 画面:“砰” 的一声闷响,陆璟川的脚狠狠跺在地面的蟑螂上,灰尘微微溅起,白微微和周围女生全都愣住了,表情错愕 台词:无 环境音:脚跺地面的闷响 导演备注:甩镜制造节奏突变,呈现反转后的全场凝滞感 【镜头 6】时长 10s | 景别:近景 | 运镜:镜头向前缓慢微推,正对陆璟川的脸,随着推近,人物面部的戾气愈发清晰 画面:陆璟川指着白微微,满脸戾气,劈头盖脸地怒骂 台词: {{Mixed 4}} 陆璟川:“白微微,你脑子是不是有毛病,啊?” “你搞这些恶心的东西出来,还弄得满地都是!” “没看老子在睡觉吗?” “吵吵什么吵吵!” 环境音:无多余杂音,只有男主的骂声 导演备注:微推镜头怼脸拍摄,强化男主的暴躁人设,让反转显得合理不突兀

05/ 07视频生成star-video2.5text2videoratio=16:9 resolution=720p duration=30 enableSound=on视频节点 1 - 副本
穿书后我成了炮灰校霸|视频节点 1 - 副本视频截图视频节点 1

【风格设定】 真实电影质感,自然光影,细腻皮肤纹理,生活化表演,克制微表情,35mm胶片颗粒,轻微暗角,低饱和度,高对比度,真实材质,环境光统一,镜头运动平稳自然,手持微晃带轻微呼吸感,画面构图不完美但真实,避免塑料感和CG感,电影级调色 【强制禁止项】 塑料感,AI脸,过度磨皮,夸张表情,肢体扭曲,变形,闪烁,跳帧,字幕乱码,过度锐化,饱和度过高,慢动作滥用,剧烈晃动,不自然微笑,卡通感,CG感,油画感,低清晰度,背景音乐,配乐,歌曲,文字,水印 【人物】 白微微 苏幼雪 【镜头 1】时长 5s | 景别:全景 | 运镜:镜头沿教室侧方的水平轨道匀速向右横移,从午休空荡的教室过道缓缓扫过,依次经过靠窗的课桌,最终停在围聚在苏幼雪座位旁的女生群体外侧 画面:午休时分的清溪一中高三(二)班教室,暖光从窗边斜照进来,四五名女生围在靠窗座位旁,围成半圈将座位里的人挡住 台词:无 环境音:教室背景杂音、远处操场模糊的广播声、零星翻书声 【镜头 2】时长 4s | 景别:中近景 | 运镜:镜头从人群缝隙中向前缓慢推进,逐步越过围观女生的肩膀,聚焦到领头的白微微身上,背景的教室环境随推进逐渐虚化 画面:领头的 白微微抱着手臂,嘴角勾起嘲讽的笑,低头看向座位上的 苏幼雪,周围女生跟着露出戏谑的表情 台词: “哎呦~苏幼雪同学,你这身上怎么全是蟑螂啊?” “啧啧…… 有蟑螂那不很正常?人家苏同学家里可是捡破烂的~” 环境音:女生嬉笑的声音 【镜头 3】时长 5s | 景别:近景 | 运镜:镜头切换至苏幼雪正面,采用固定机位拍摄,画面全程稳定,以旁观者视角静置呈现人物状态 画面:苏幼雪眼帘低垂,长长的睫毛盖住眼底情绪,面无表情地拿着纸巾,去拾桌洞里跳出来的蟑螂 台词: “你说她天天和这些老鼠蟑螂在一起,身上会不会有传染病啊?” “哕~~你快别说了,恶心死我了。” 环境音:女生夸张的作呕声 【镜头 4】时长 3s | 景别:特写 | 运镜:镜头以手持跟拍方式向下跟随移动,从苏幼雪捏着纸团的手部开始,顺着她起身的动作下移至脚踝处,全程保持轻微的呼吸感晃动 画面:苏幼雪捏着纸团的手起身,镜头跟随她的腿部动作向下移动,白微微的脚悄悄从课桌下伸出来,横在她必经的路径上 台词:无 环境音:椅子挪动的轻响 【镜头 5】时长 4s | 景别:中景 | 运镜:采用手持肩扛机位拍摄,镜头跟随苏幼雪摔倒的动作小幅晃动,模拟现场目击者的主观视角,晃动幅度克制,避免眩晕 画面:苏幼雪脚下一绊,整个人失去平衡重重摔在地上,纸团散开,蟑螂从里面滚出来落在她身侧 台词:苏幼雪:“啊 ——!” 环境音:身体撞击地面的闷响、纸团散开的窸窣声 【镜头 6】时长 7s | 景别:全景 | 运镜:镜头快速向后拉远,从摔倒的中景拉至教室全景,将苏幼雪趴在地上的身影与周围围成一圈的霸凌者同时纳入画面 画面:苏幼雪趴在地上动弹不得,白微微坐在椅子上,居高临下地看着她,周围女生抱着手臂围站一圈,脸上全是看好戏的表情 台词: 白微微:“哎呀!苏幼雪,你没长眼睛吗,你踩到我脚了知道不?” 环境音:周围女生压抑的窃笑声

06/ 07视频生成star-video2.5mixed2videoratio=adaptive resolution=720p duration=30 enableSound=on续写 视频节点 1 - 副本
穿书后我成了炮灰校霸|续写 视频节点 1 - 副本视频截图视频节点 1

【镜头 1】时长 4s | 景别:特写 | 运镜:镜头从斜上方角度向下缓慢摇落,最终定格在白微微踢向苏幼雪胳膊的鞋尖上,摇速均匀,完整呈现动作全程 画面:白微微的脚尖厌恶地踢了踢苏幼雪的胳膊,鞋尖蹭过她的校服袖子 台词:白微微:“起来!” 环境音:布料摩擦声 导演备注:慢摇镜头聚焦脚部动作,强化霸凌者的嚣张与轻蔑 【镜头 2】时长 5s | 景别:中近景 | 运镜:镜头以低角度向前缓慢推进,仰视拍摄坐在座位上的白微微,背景的围观女生随推进逐渐淡出画面 画面:白微微皱着眉,一脸嫌恶地俯视地上的苏幼雪,语气嚣张 台词: 白微微:“别在那装死,滚过来给我把鞋擦干净!” 环境音:周围女生的哄笑声 导演备注:低角度推进放大人物气焰,升级冲突张力 【镜头 3】时长 5s | 景别:近景 | 运镜:镜头切换至苏幼雪侧颜,采用固定机位静置拍摄,画面稳定不动,用静态反衬人物内心的波动 画面:苏幼雪趴在地上,侧脸贴着凉凉的地砖,额前碎发散落,身体因为疼痛微微颤抖 台词:无 环境音:女生的窃窃私语声 导演备注:固定镜头刻画女主的狼狈,传递隐忍的痛苦 【镜头 4】时长 4s | 景别:大特写 | 运镜:镜头向前极缓微推,焦点锁定苏幼雪攥紧的拳头,随着推近,指甲嵌进掌心泛白的指节细节愈发清晰 画面:苏幼雪攥紧的拳头,指甲深深嵌进掌心,指节泛白,视线死死盯着地上散落的蟑螂 台词:无 环境音:细微的呼吸声 导演备注:微推镜头放大手部细节,外化女主内心的屈辱与恨意 【镜头 5】时长 6s | 景别:中全景 | 运镜:镜头沿弧形轨道缓慢向左横移,依次扫过每一个围观女生的脸,将她们戏谑的笑容、看热闹的神态逐一呈现 画面:围观的女生们抱着手臂,三三两两站着,脸上全是戏谑的笑意,没有人上前帮忙 台词:无 环境音:细碎的议论声、笑声 导演备注:弧形横移扫过围观者,展现集体霸凌的冷漠氛围 【镜头 6】时长 5s | 景别:远景 | 运镜:镜头同时向后拉远并缓慢向上升起,从教室中部升至接近天花板的高度,透过前排课桌的缝隙望向后排靠窗的座位 画面:镜头拉远,透过教室前门的玻璃,能看到后排靠窗的位置,一个男生正趴在桌上睡觉,身影被阳光裹着 台词:无 环境音:教室内的嘈杂声渐渐变远 导演备注:拉远 + 升降组合运镜,自然切换叙事线,为后续男主出场做铺垫

07/ 07视频生成star-video2.5text2videoratio=16:9 resolution=720p duration=30 enableSound=on视频节点 1 - 副本
穿书后我成了炮灰校霸|视频节点 1 - 副本视频截图视频节点 1

【风格设定】 真实电影质感,自然光影,细腻皮肤纹理,生活化表演,克制微表情,35mm胶片颗粒,轻微暗角,低饱和度,高对比度,真实材质,环境光统一,镜头运动平稳自然,手持微晃带轻微呼吸感,画面构图不完美但真实,避免塑料感和CG感,电影级调色 【强制禁止项】 塑料感,AI脸,过度磨皮,夸张表情,肢体扭曲,变形,闪烁,跳帧,字幕乱码,过度锐化,饱和度过高,慢动作滥用,剧烈晃动,不自然微笑,卡通感,CG感,油画感,低清晰度,背景音乐,配乐,歌曲,文字,水印 【人物】 白微微 苏幼雪 【场景延续】 按照 延伸下去,场景和人物不要发生变化 【镜头 1】时长 4s | 景别:特写 | 运镜:镜头从斜上方角度向下缓慢摇落,最终定格在 白微微踢向 苏幼雪胳膊的鞋尖上,摇速均匀,完整呈现动作全程 画面:白微微的脚尖厌恶地踢了踢苏幼雪的胳膊,鞋尖蹭过她的校服袖子 台词: 白微微:“起来!” 环境音:布料摩擦声 导演备注:慢摇镜头聚焦脚部动作,强化霸凌者的嚣张与轻蔑 【镜头 2】时长 5s | 景别:中近景 | 运镜:镜头以低角度向前缓慢推进,仰视拍摄坐在座位上的白微微,背景的围观女生随推进逐渐淡出画面 画面: 白微微皱着眉,一脸嫌恶地俯视地上的 苏幼雪,语气嚣张 台词: 白微微:“别在那装死,滚过来给我把鞋擦干净!” 环境音:周围女生的哄笑声 导演备注:低角度推进放大人物气焰,升级冲突张力 【镜头 3】时长 5s | 景别:近景 | 运镜:镜头切换至苏幼雪侧颜,采用固定机位静置拍摄,画面稳定不动,用静态反衬人物内心的波动 画面:苏幼雪趴在地上,侧脸贴着凉凉的地砖,额前碎发散落,身体因为疼痛微微颤抖 台词:无 环境音:女生的窃窃私语声 导演备注:固定镜头刻画女主的狼狈,传递隐忍的痛苦 【镜头 4】时长 4s | 景别:大特写 | 运镜:镜头向前极缓微推,焦点锁定苏幼雪攥紧的拳头,随着推近,指甲嵌进掌心泛白的指节细节愈发清晰 画面:苏幼雪攥紧的拳头,指甲深深嵌进掌心,指节泛白,视线死死盯着地上散落的蟑螂 台词:无 环境音:细微的呼吸声 导演备注:微推镜头放大手部细节,外化女主内心的屈辱与恨意 【镜头 5】时长 6s | 景别:中全景 | 运镜:镜头沿弧形轨道缓慢向左横移,依次扫过每一个围观女生的脸,将她们戏谑的笑容、看热闹的神态逐一呈现 画面:围观的女生们抱着手臂,三三两两站着,脸上全是戏谑的笑意,没有人上前帮忙 台词:无 环境音:细碎的议论声、笑声 导演备注:弧形横移扫过围观者,展现集体霸凌的冷漠氛围 【镜头 6】时长 5s | 景别:远景 | 运镜:镜头同时向后拉远并缓慢向上升起,从教室中部升至接近天花板的高度,透过前排课桌的缝隙望向后排靠窗的座位 画面:镜头拉远,透过教室前门的玻璃,能看到后排靠窗的位置,一个男生正趴在桌上睡觉,身影被阳光裹着 台词:无 环境音:教室内的嘈杂声渐渐变远 导演备注:拉远 + 升降组合运镜,自然切换叙事线,为后续男主出场做铺垫

🔥热搜词

评论0

登录后参与评论

还没有评论,来抢沙发吧