住家神兽

【基础设定】 小凡 {{Mixed 3}} ：十二岁，城东中学初一学生，成绩中等偏下，运动普通，性格温和有些害羞。总觉得自己是班上最不起眼的那一个。 场景 {{Mixed 4}} ：夏日城东中学教室。环境整洁，窗明几净。 声音：需要音效和环境音，不要配乐。 【氛围与画质】 风格：杜绝动作僵硬和过度挤压拉伸的卡通表演，表情动作自然流畅。整体氛围偏写实一些。 色彩与影调：清新治愈画风，明亮高调的夏日暖黄色调，整体光线通透均匀，明暗过度自然。带有丁达尔效应的晨曦光影。 【画面内容】 夏日早晨，课间休息时间。明亮的教室里，小凡 {{Mixed 1}} 坐在座位上，微风拂动她额前的头发，正微笑地看着窗外发呆。其他同学参考 {{Mixed 2}} 有的在手舞足蹈地聊天，有的在静静地翻看书，有的趴在桌子上打瞌睡。这时上课铃声响起，小凡 {{Mixed 1}} 听到铃声收回目光，调整座椅端正做好，看向讲台。其他同学参考 {{Mixed 2}} 也听到铃声，聊天的同学也停止聊天，快速回到座位坐好；看书的同学合起书本放在桌面或抽屉里；趴着打瞌睡的同学揉着眼坐起，调整好座椅。所有人进入上课状态。 其他同学的动作幅度可以夸张、明显些。 音效：教室内轻微的喧闹聊天声、书页翻动的沙沙声与远处的鸟鸣。清脆响亮的高中上课铃声。板凳挪动的摩擦声。 镜头运动：缓缓拉镜。 保持首帧 {{Mixed 1}}

【基础设定】 小凡 {{Mixed 3}} ：女，十二岁，城东中学初一学生，成绩中等偏下，运动普通，性格温和有些害羞。总觉得自己是班上最不起眼的那一个。 老师 {{Mixed 6}} ：男，三十五岁，城东中学初一历史老师。性格温和，待人和蔼可亲。说话不急不慢，有条有理。 试卷 {{Mixed 5}} ：初一历史考试试卷。 场景 {{Mixed 8}} ：夏日城东中学教室。环境整洁，窗明几净。 声音：需要音效和环境音，不要配乐。 【氛围与画质】 风格：杜绝动作僵硬和过度挤压拉伸的卡通表演，表情动作自然流畅。整体氛围偏写实一些。 色彩与影调：清新治愈画风，明亮高调的夏日暖黄色调，整体光线通透均匀，明暗过度自然。带有丁达尔效应的晨曦光影。 【画面内容】 镜头1：00:00-00:06 镜头运动：缓缓拉镜。 保持首帧 {{Mixed 1}} 画面内容：夏日早晨，课间休息时间。明亮的教室里，小凡 {{Mixed 1}} 坐在座位上，微风拂动她额前的头发，正微笑地看着窗外发呆。其他同学参考 {{Mixed 2}} 有的在手舞足蹈地聊天，有的在静静地翻看书，有的趴在桌子上打瞌睡。这时上课铃声响起，小凡 {{Mixed 1}} 听到铃声收回目光，调整座椅端正做好，看向讲台。其他同学参考 {{Mixed 2}} 也听到铃声，聊天的同学也停止聊天，快速回到座位坐好；看书的同学合起书本放在桌面或抽屉里；趴着打瞌睡的同学揉着眼坐起，调整好座椅。所有人进入上课状态。 其他同学的动作幅度可以夸张、明显些。 音效：教室内轻微的喧闹聊天声、书页翻动的沙沙声与远处的鸟鸣。清脆响亮的高中上课铃声。板凳挪动的摩擦声。 镜头2：00:06-00:08 景别构图：老师上半身近景，拍摄背面，轻微俯拍。参考 {{Mixed 4}} ，忽视背景学生，只参考老师位置和朝向。 镜头运动：缓缓拉镜到缓停 画面内容：老师拿着一沓试卷入画，他把试卷放在讲台上 {{Mixed 8}} ，然后看向同学。小凡和其他同学 一直注视着老师。

【基础设定】 小凡 {{Mixed 2}} ：女，十二岁，城东中学初一学生，成绩中等偏下，运动普通，性格温和有些害羞。总觉得自己是班上最不起眼的那一个。 老师 {{Mixed 1}} ：男，三十五岁，城东中学初一历史老师。性格温和，待人和蔼可亲。说话不急不慢，有条有理。 试卷 {{Mixed 4}} ：历史测试试卷。 场景 {{Mixed 6}} ：夏日城东中学教室。环境整洁，窗明几净。 声音：需要音效和环境音，不要配乐。 【氛围与画质】 风格：杜绝动作僵硬和过度挤压拉伸的卡通感，表情动作自然流畅。整体氛围偏写实一些。 色彩与影调：清新治愈画风，明亮高调的夏日暖黄色调，整体光线通透均匀，明暗过度自然。带有丁达尔效应的晨曦光影。 【画面内容】 景别构图：老师上半身近景，拍摄背面，轻微俯拍。参考 {{Mixed 3}} ，忽视背景学生，只参考老师位置和朝向。 镜头运动：缓缓拉镜到缓停 画面内容：老师拿着一沓试卷入画，他把试卷放在讲台上 ，然后看向同学。小凡和其他同学 一直注视着老师。

【基本设定】 把 {{Mixed 1}} 中穿着夏季校服的学生群体、绿意盎然的校园过道以及远处的露天篮球场作为主体1。 保持首帧为 {{Mixed 1}} 的构图与风格，生成一段清新治愈的写实校园视频。展现主体1（学生们）在晨曦光影笼罩的校园中自然走动、交谈、阅读，以及远处男生悠闲运动的生动场景。 【氛围与画质】 风格：杜绝动作僵硬和过度挤压拉伸的卡通感，表情动作自然流畅。整体氛围偏写实一些。 色彩与影调：清新治愈画风，明亮高调的夏日暖黄色调，整体光线通透均匀，明暗过度自然。带有丁达尔效应的晨曦光影。 【画面内容】 保持首帧 {{Mixed 1}} 镜头运动：固定。 画面内容：学生们自然走动，有人边走边聊，有人低头看书漫步，远处几个男生在半场悠闲传球投篮或自由活动，伴随清脆的晨间鸟鸣与校园远处的活动喧闹声。 声音：需要音效和环境音，不要配乐。

【基本设定】 把 {{Mixed 1}} 中穿着夏季校服的学生群体、绿意盎然的校园过道以及远处的露天篮球场作为主体1。 严格保持首帧为 {{Mixed 1}} 的构图与风格，生成一段清新治愈的写实校园视频。展现主体1（学生们）在晨曦光影笼罩的校园中自然走动、交谈、阅读，以及远处男生悠闲运动的生动场景。 【氛围与画质】 风格：杜绝动作僵硬和过度挤压拉伸的卡通感，表情动作自然流畅。整体氛围偏写实一些。 色彩与影调：清新治愈画风，明亮高调的夏日暖黄色调，整体光线通透均匀，明暗过度自然。带有丁达尔效应的晨曦光影。 严格保持首帧 {{Mixed 1}} 镜头运动：固定。 声音：需要音效和环境音，不要配乐。

把 {{Image 1}} 中时钟的时间改为十点二十五，秒针位置也随机变化。其他保持不变。

把 {{Image 1}} 中时钟的时间改为十点四十。其他保持不变。

把 {{Image 1}} 中时钟的时间改为十点，秒针位置随机变化。其他保持不变。

添加画面内容，景别构图严格按照 {{Image 1}} 。 画面内容添加试卷 {{Image 4}} 和铅笔 {{Image 2}} 。试卷 {{Image 4}} 放在桌面上，历史课本 {{Image 1}} 摊开放在它的上面，大小比例和相对位置参考 {{Image 3}} 中的书和试卷。铅笔 {{Image 2}} 平放在试卷右边的桌面上，笔尖朝画面上方。不要笔袋、挂饰和橡皮。

【基础设定】 小凡 {{Mixed 1}} ：女，十二岁，城东中学初一学生，成绩中等偏下，运动普通，性格温和有些害羞。总觉得自己是班上最不起眼的那一个。 老师 ：男，三十五岁，城东中学初一历史老师。性格温和，待人和蔼可亲。说话不急不慢，有条有理。 历史课本 {{Mixed 4}} ：初一历史书。 试卷 {{Mixed 3}} ：历史测试试卷。 场景 {{Mixed 2}} ：夏日城东中学教室。环境整洁，窗明几净。 声音：需要音效和环境音，不要配乐。 【氛围与画质】 风格：杜绝动作僵硬和过度挤压拉伸的卡通感，表情动作自然流畅。整体氛围偏写实一些。 色彩与影调：清新治愈画风，明亮高调的夏日色调，整体光线通透均匀，明暗过度自然。 【画面内容】 景别构图：严格按照 {{Mixed 5}} 。 镜头运动：固定。 画面内容： 画左的男同学仔细看了一遍手中的试卷后，干脆地站起身，参考 {{Mixed 6}} 。他看向前方，挺了挺胸膛，骄傲地说：老师，我已经做完了。听完这话，小凡的表情从 {{Mixed 5}} 变到 {{Mixed 6}} 。 其他同学都在低头答题。 注意：男同学和小凡的桌面上各加一本历史课本。

【基础设定】 小凡 {{Mixed 1}} ：女，十二岁，城东中学初一学生，成绩中等偏下，运动普通，性格温和有些害羞。总觉得自己是班上最不起眼的那一个。 老师 ：男，三十五岁，城东中学初一历史老师。性格温和，待人和蔼可亲。说话不急不慢，有条有理。 历史课本 {{Mixed 4}} ：初一历史书。 试卷 {{Mixed 3}} ：历史测试试卷。 场景 {{Mixed 2}} ：夏日城东中学教室。环境整洁，窗明几净。 声音：需要音效和环境音，不要配乐。 【氛围与画质】 风格：杜绝动作僵硬和过度挤压拉伸的卡通感，表情动作自然流畅。整体氛围偏写实一些。 色彩与影调：清新治愈画风，明亮高调的夏日色调，整体光线通透均匀，明暗过度自然。 【画面内容】 景别构图：严格按照 {{Mixed 5}} 。 镜头运动：固定。 画面内容： 画左的男同学仔细看了一遍手中的试卷后，干脆地站起身，参考 {{Mixed 6}} 。他看向前方，挺了挺胸膛，骄傲地说：老师，我已经做完了。 小凡一开始的表情还有点幸灾乐祸 {{Mixed 7}} ，但听着听着，表情就变成了 {{Mixed 5}} ，等男同学把话说完，小凡的表情从 {{Mixed 5}} 变到 {{Mixed 6}} 。 其他同学都在低头答题。 注意：男同学和小凡的桌面上各放一本历史课本。

【基础设定】 小凡 ：女，十二岁，城东中学初一学生，成绩中等偏下，运动普通，性格温和有些害羞。总觉得自己是班上最不起眼的那一个。 老师 {{Mixed 1}} ：男，三十五岁，城东中学初一历史老师。性格温和，待人和蔼可亲。说话不急不慢，有条有理。 试卷 ：历史测试试卷。 场景 {{Mixed 2}} ：夏日城东中学教室。环境整洁，窗明几净。 声音：需要音效和环境音，不要配乐。 【氛围与画质】 风格：杜绝动作僵硬和过度挤压拉伸的卡通感，表情动作自然流畅。整体氛围偏写实一些。 色彩与影调：清新治愈画风，明亮高调的夏日色调，整体光线通透均匀，明暗过度自然。 【画面内容】 景别构图：严格按照 {{Mixed 4}} 。 镜头运动：固定。 画面内容：老师放下手机，转身对同学们说到：考试时间已经过半，大家要注意答题速度了。 老师配音声线参考 {{Mixed 3}} 。 其他同学仍在低头答题。

【基础设定】 小凡 {{Mixed 1}} ：女，十二岁，城东中学初一学生，成绩中等偏下，运动普通，性格温和有些害羞。总觉得自己是班上最不起眼的那一个。 老师 ：男，三十五岁，城东中学初一历史老师。性格温和，待人和蔼可亲。说话不急不慢，有条有理。 试卷 ：历史测试试卷。 场景 {{Mixed 2}} ：夏日城东中学教室。环境整洁，窗明几净。 声音：需要音效和环境音，不要配乐。 【氛围与画质】 风格：杜绝动作僵硬和过度挤压拉伸的卡通感，表情动作自然流畅。整体氛围偏写实一些。 色彩与影调：清新治愈画风，明亮高调的夏日色调，整体光线通透均匀，明暗过度自然。 【画面内容】 景别构图：严格按照 {{Mixed 3}} 。 镜头运动：固定。 画面内容： 小凡有点绝望地抬头，眉头紧皱，嘴角下拉。右眼的下眼睑和嘴角都有点轻微的抽搐。她无力的垂下肩膀，上半身微微前倾弯曲，轻轻的叹口气，心里想：完了！完了！我才做了一道题啊！ 这时画外传来一个男同学的声音（画外音）：完了，完了。声音平静略显轻松。 小凡听到声音后向画右看去，参考 {{Mixed 4}} 。 其他同学都在低头答题。

【基础设定】 小凡 {{Mixed 1}} ：女，十二岁，城东中学初一学生，成绩中等偏下，运动普通，性格温和有些害羞。总觉得自己是班上最不起眼的那一个。 老师 ：男，三十五岁，城东中学初一历史老师。性格温和，待人和蔼可亲。说话不急不慢，有条有理。 历史课本 ：初一历史书。 试卷 ：历史测试试卷。 场景 {{Mixed 2}} ：夏日城东中学教室。环境整洁，窗明几净。 声音：需要音效和环境音，不要配乐。 【氛围与画质】 风格：杜绝动作僵硬和过度挤压拉伸的卡通感，表情动作自然流畅。整体氛围偏写实一些。 色彩与影调：清新治愈画风，明亮高调的夏日色调，整体光线通透均匀，明暗过度自然。 【画面内容】 景别构图：严格按照 {{Mixed 3}} 。 镜头运动：固定。 画面内容：小凡不屑地看了看画左，翻了个白眼，咂咂嘴。内心独白：学霸真让人讨厌啊！然后低头看向画面下方，继续答题。 声音设计：小凡声音参考 {{Mixed 5}} 。音量低，语调充满不甘心和不屑。

【基础设定】 小凡 {{Mixed 1}} ：女，十二岁，城东中学初一学生，成绩中等偏下，运动普通，性格温和有些害羞。总觉得自己是班上最不起眼的那一个。 老师 ：男，三十五岁，城东中学初一历史老师。性格温和，待人和蔼可亲。说话不急不慢，有条有理。 试卷 ：历史测试试卷。 场景 {{Mixed 2}} ：夏日城东中学教室。环境整洁，窗明几净。 声音：需要音效和环境音，不要配乐。 【氛围与画质】 风格：杜绝动作僵硬和过度挤压拉伸的卡通感，表情动作自然流畅。整体氛围偏写实一些。 色彩与影调：清新治愈画风，明亮高调的夏日色调，整体光线通透均匀，明暗过度自然。 【画面内容】 景别构图：严格按照 {{Mixed 3}} 。 镜头运动：固定。 画面内容： 小凡抬头，视线看向上方，参考 {{Mixed 3}} ，眉头紧皱，嘴角下拉。右眼的下眼睑和嘴角都有点轻微的抽搐。她无力的垂下肩膀，上半身微微前倾弯曲，轻轻地叹了口气，嘴唇微动，内心对白：完了！完了！我才做了一道题啊！声音设计：内心独白以气音形式呈现，音量极低，声音参考 {{Mixed 5}} 。呼吸声保持轻快均匀。 注意：小凡不要哭，不要流眼泪。 这时画外传来一个男同学的声音（画外音）：完了，我完了。声音设计：声音平静略显轻松，音色参考 {{Mixed 6}} 。 小凡听到声音后向画左看去，参考 {{Mixed 4}} 。脸上有点好奇和幸灾乐祸。 其他同学都在低头答题。

【基础设定】 小凡 {{Mixed 1}} ：女，十二岁，城东中学初一学生，成绩中等偏下，运动普通，性格温和有些害羞。总觉得自己是班上最不起眼的那一个。 老师 ：男，三十五岁，城东中学初一历史老师。性格温和，待人和蔼可亲。说话不急不慢，有条有理。 历史课本 ：初一历史书。 试卷 ：历史测试试卷。 场景 {{Mixed 2}} ：夏日城东中学教室。环境整洁，窗明几净。 声音：需要音效和环境音，不要配乐。 【氛围与画质】 风格：杜绝动作僵硬和过度挤压拉伸的卡通感，表情动作自然流畅。整体氛围偏写实一些。 色彩与影调：清新治愈画风，明亮高调的夏日色调，整体光线通透均匀，明暗过度自然。 【画面内容】 景别构图：严格按照 {{Mixed 3}} 。 镜头运动：固定。 画面内容： 00:00-00:01：小凡不屑地看了看画左。 神态：眉头轻微皱起，形成斜视冷硬审视眼神。嘴角单侧轻微下拉，下唇轻微外凸成撇嘴。鼻翼微扩，呼吸略重带鼻息。 00:01-00:02：然后头部回正，嘴唇先抿紧后快速开合一次发出咂嘴声。眼球向眉心方向转动，眼睑下垂遮住瞳孔上半部，暴露下方眼白，形成翻白眼。右手铅笔在空中无意识转动一圈。肩膀轻微上耸随即放松，小幅度无奈耸肩。 神态：眉头加深，眼睑下垂遮瞳孔约三分之一，眼球上翻暴露眼白增多，眼神不耐烦不屑无奈交织。嘴角单侧下拉加深成撅嘴，声音设计：咂嘴清晰轻响，呼吸加重带明显鼻息。 00:02-00:04：参考 {{Mixed 4}} ，头部轻微低下，眼睛看向画面下方，铅笔落回试卷开始书写，肩膀下沉前倾恢复答题姿态。嘴唇微动无声默念"学霸真让人讨厌啊"，唇形克制幅度小。 神态：眉头放松，眼神从冷淡转专注，眼底残留轻微不甘。嘴角下撇残留不满痕迹，呼吸趋于平稳。表情呈现"算了，继续答题"的自我安抚状态。 声音设计：内心独白气音极低，语调下沉带鼻音。铅笔落纸沙沙声，呼吸平稳略重。 注意：小凡无声默念时，唇形幅度很小，几乎不可察觉。

去掉图中的铅笔。

将 {{Image 1}} 中打开的书去掉，完全替换成合上的书 {{Image 2}} 。

<#0.2#>耶！我做出来了，很厉害吧~

<#0.25#>完了、完了！我才做了一道题啊

【基础设定】 小凡 {{Mixed 1}} ：女，十二岁，城东中学初一学生，成绩中等偏下，运动普通，性格温和有些害羞。总觉得自己是班上最不起眼的那一个。 老师 ：男，三十五岁，城东中学初一历史老师。性格温和，待人和蔼可亲。说话不急不慢，有条有理。 试卷 ：历史测试试卷。 场景 {{Mixed 2}} ：夏日城东中学教室。环境整洁，窗明几净。 声音：需要音效和环境音，不要配乐。 【氛围与画质】 风格：杜绝动作僵硬和过度挤压拉伸的卡通感，表情动作自然流畅。整体氛围偏写实一些。 色彩与影调：清新治愈画风，明亮高调的夏日色调，整体光线通透均匀，明暗过度自然。 【画面内容】 景别构图：严格按照 {{Mixed 3}} 。 镜头运动：固定。 画面内容： 小凡抬头，眼睛看向画面上方，参考 {{Mixed 3}} ，眉头紧皱，嘴角下拉。右眼的下眼睑和嘴角都有点轻微的抽搐。她无力的垂下肩膀，上半身微微前倾弯曲，轻轻地叹了口气，嘴唇微动，内心对白：完了！完了！我才做了一道题啊！符合害羞女生内心独白时不愿出声的特征。 声音设计：内心独白以气音形式呈现，音量极低，语调焦急。呼吸声保持均匀。 注意：小凡不要哭，不要流眼泪。 这时画外传来一个男同学的声音（画外音）：完了，我完了。声音设计：声音平静，略显轻松，音色参考 {{Mixed 6}} 。 小凡听到声音后向画左看去，参考 {{Mixed 4}} 。脸上有点好奇和幸灾乐祸。 其他同学都在低头答题。

【基础设定】 小凡 {{Mixed 1}} ：女，十二岁，城东中学初一学生，成绩中等偏下，运动普通，性格温和有些害羞。总觉得自己是班上最不起眼的那一个。 老师 ：男，三十五岁，城东中学初一历史老师。性格温和，待人和蔼可亲。说话不急不慢，有条有理。 历史课本 ：初一历史书。 试卷 ：历史测试试卷。 场景 {{Mixed 2}} ：夏日城东中学教室。环境整洁，窗明几净。 声音：需要音效和环境音，不要配乐。 【氛围与画质】 风格：杜绝动作僵硬和过度挤压拉伸的卡通感，表情动作自然流畅。整体氛围偏写实一些。 色彩与影调：清新治愈画风，明亮高调的夏日色调，整体光线通透均匀，明暗过度自然。 【画面内容】 景别构图：严格按照 {{Mixed 3}} 。 镜头运动：固定。 画面内容： 00:00-00:01：小凡不屑地看了看画左。 神态：眉头轻微皱起，形成斜视冷硬审视眼神。嘴角单侧轻微下拉，下唇轻微外凸成撇嘴。鼻翼微扩，呼吸略重带鼻息。 00:01-00:02：然后头部回正，嘴唇先抿紧后快速开合一次发出咂嘴声。眼球向眉心方向转动，眼睑下垂遮住瞳孔上半部，暴露下方眼白，形成翻白眼。右手铅笔在空中无意识转动一圈。肩膀轻微上耸随即放松，小幅度无奈耸肩。 神态：眉头加深，眼睑下垂遮瞳孔约三分之一，眼球上翻暴露眼白增多，眼神不耐烦不屑无奈交织。嘴角单侧下拉加深成撅嘴，声音设计：咂嘴清晰轻响，呼吸加重带明显鼻息。 00:02-00:04：参考 {{Mixed 4}} ，头部轻微低下，眼睛看向画面下方，铅笔落回试卷开始书写，肩膀下沉前倾恢复答题姿态。嘴唇微动，唇形克制幅度小。 神态：眉头放松，眼神从冷淡转专注，眼底残留轻微不甘。嘴角下撇残留不满痕迹，呼吸趋于平稳。表情呈现"算了，继续答题"的自我安抚状态。 声音设计：内心独白气音极低，语调下沉带鼻音。铅笔落纸沙沙声，呼吸平稳略重。 其他同学都在低头答题。

添加画面内容，景别构图严格按照 {{Image 1}} 。 画面内容添加试卷 {{Image 2}} 和铅笔 {{Image 3}} 。试卷 {{Image 2}} 被压在历史课本 {{Image 1}} 下面，铅笔 {{Image 3}} 平放在试卷右边的桌面上，笔尖朝画面上方。不要笔袋、挂饰和橡皮。

【基础设定】 小凡 {{Mixed 1}} ：女，十二岁，城东中学初一学生，成绩中等偏下，运动普通，性格温和有些害羞。总觉得自己是班上最不起眼的那一个。 老师 ：男，三十五岁，城东中学初一历史老师。性格温和，待人和蔼可亲。说话不急不慢，有条有理。 试卷 ：历史测试试卷。 场景 {{Mixed 2}} ：夏日城东中学教室。环境整洁，窗明几净。 声音：需要音效和环境音，不要配乐。 【氛围与画质】 风格：杜绝动作僵硬和过度挤压拉伸的卡通感，表情动作自然流畅。整体氛围偏写实一些。 色彩与影调：清新治愈画风，明亮高调的夏日色调，整体光线通透均匀，明暗过度自然。 【画面内容】 景别构图：严格按照 {{Mixed 3}} 。 镜头运动：固定。 画面内容： 00:00-00:02：小凡抬头，眼睛看向画面上方，参考 {{Mixed 3}} ，眉头紧皱，嘴角下拉。右眼的下眼睑和嘴角都有点轻微的抽搐。她无力的垂下肩膀，上半身微微前倾弯曲，轻轻地叹了口气，又重重地再叹了口气。嘴唇微动，符合害羞女生内心有想法但不愿出声的特征。 声音设计：呼吸声变得沉重。 注意：小凡不要哭，不要流眼泪。 00:02-00:04：这时画外传来一个男同学的声音（画外音）：”完了，我完了”。声音设计：声音平静，略显轻松，音色参考 {{Mixed 6}} 。小凡听到声音后向画左看去，参考 {{Mixed 4}} 。脸上有点好奇和幸灾乐祸。 其他同学都在低头答题。

【基础设定】 小凡 {{Mixed 1}} ：女，十二岁，城东中学初一学生，成绩中等偏下，运动普通，性格温和有些害羞。总觉得自己是班上最不起眼的那一个。 老师 ：男，三十五岁，城东中学初一历史老师。性格温和，待人和蔼可亲。说话不急不慢，有条有理。 历史课本 ：初一历史书。 试卷 ：历史测试试卷。 场景 {{Mixed 2}} ：夏日城东中学教室。环境整洁，窗明几净。 声音：需要音效和环境音，不要配乐。 【氛围与画质】 风格：杜绝动作僵硬和过度挤压拉伸的卡通感，表情动作自然流畅。整体氛围偏写实一些。 色彩与影调：清新治愈画风，明亮高调的夏日色调，整体光线通透均匀，明暗过度自然。 【画面内容】 景别构图：严格按照 {{Mixed 3}} 。 镜头运动：固定。 画面内容： 00:00-00:01：小凡不屑地看了看画左。 神态：眉头轻微皱起，形成斜视冷硬审视眼神。嘴角单侧轻微下拉，下唇轻微外凸成撇嘴。鼻翼微扩，呼吸略重带鼻息。 00:01-00:02：然后头部回正，嘴唇先抿紧后快速开合一次发出咂嘴声。眼球向眉心方向转动，眼睑下垂遮住瞳孔上半部，暴露下方眼白，形成翻白眼。右手铅笔在空中无意识转动一圈。肩膀轻微上耸随即放松，小幅度无奈耸肩。 神态：眉头加深，眼睑下垂遮瞳孔约三分之一，眼球上翻暴露眼白增多，眼神不耐烦不屑无奈交织。嘴角单侧下拉加深成撅嘴，声音设计：咂嘴清晰轻响，呼吸加重带明显鼻息。 00:02-00:04：参考 {{Mixed 4}} ，头部轻微低下，眼睛看向画面下方，铅笔落回试卷开始书写，肩膀下沉前倾恢复答题姿态。嘴唇微动，唇形克制幅度小。 神态：眉头放松，眼神从冷淡转专注，眼底残留轻微不甘。嘴角下撇残留不满痕迹，呼吸趋于平稳。表情呈现放弃了的自我安抚状态。 声音设计：铅笔落纸沙沙声，呼吸平稳略重。 其他同学都在低头答题。

【基础设定】 小凡 {{Mixed 1}} ：女，十二岁，城东中学初一学生，成绩中等偏下，运动普通，性格温和有些害羞。总觉得自己是班上最不起眼的那一个。 老师 ：男，三十五岁，城东中学初一历史老师。性格温和，待人和蔼可亲。说话不急不慢，有条有理。 历史课本 ：初一历史书。 试卷 ：历史测试试卷。 场景 {{Mixed 2}} ：夏日城东中学教室。环境整洁，窗明几净。 声音：需要音效和环境音，不要配乐。 【氛围与画质】 风格：杜绝动作僵硬和过度挤压拉伸的卡通感，表情动作自然流畅。整体氛围偏写实一些。 色彩与影调：清新治愈画风，明亮高调的夏日色调，整体光线通透均匀，明暗过度自然。 【画面内容】 景别构图：严格按照 {{Mixed 3}} 。 镜头运动：固定。 画面内容： 00:00-00:01：小凡不屑地看了看画左。 神态：眉头轻微皱起，形成斜视冷硬审视眼神。嘴角单侧轻微下拉，下唇轻微外凸成撇嘴。鼻翼微扩，呼吸略重带鼻息。 00:01-00:02：然后头部回正，嘴唇先抿紧后快速开合一次发出咂嘴声。眼球向眉心方向转动，眼睑下垂遮住瞳孔上半部，暴露下方眼白，形成翻白眼。右手铅笔在空中无意识一点。肩膀轻微上耸随即放松，小幅度无奈耸肩。 神态：眉头加深，眼睑下垂遮瞳孔约三分之一，眼球上翻暴露眼白增多，眼神不耐烦不屑无奈交织。嘴角单侧下拉加深成撅嘴，声音设计：咂嘴清晰轻响，呼吸加重带明显鼻息。 00:02-00:04：参考 {{Mixed 4}} ，头部轻微低下，眼睛看向画面下方，铅笔落回试卷开始书写，肩膀下沉前倾恢复答题姿态。嘴唇微动，唇形克制幅度小。 神态：眉头放松，眼神从冷淡转专注，眼底残留轻微不甘。嘴角下撇残留不满痕迹，呼吸趋于平稳。表情呈现放弃了的自我安抚状态。 声音设计：铅笔落纸沙沙声，呼吸平稳略重。 其他同学都在低头答题。

参考图片，生成这个教室的整体设定图。要求家具风格，色调光影和参考完全一致。

【基础设定】 小凡 {{Mixed 1}} ：女，十二岁，城东中学初一学生，成绩中等偏下，运动普通，性格温和有些害羞。总觉得自己是班上最不起眼的那一个。 老师 ：男，三十五岁，城东中学初一历史老师。性格温和，待人和蔼可亲。说话不急不慢，有条有理。 试卷 {{Mixed 3}} ：历史测试试卷。 场景 {{Mixed 2}} ：夏日城东中学教室。环境整洁，窗明几净。 声音：需要音效和环境音，不要配乐。 【氛围与画质】 风格：杜绝动作僵硬和过度挤压拉伸的卡通感，表情动作自然流畅。整体氛围偏写实一些。 色彩与影调：清新治愈画风，明亮高调的夏日色调，整体光线通透均匀，明暗过度自然。 【画面内容】 景别构图：严格保持 {{Mixed 4}} 。 镜头运动：固定机位。 画面内容： {{Mixed 4}} 画面正中是小凡，她一直趴在桌上答题。她周围的同学纷纷完成了考试，一个又一个地拿起试卷走到讲台，把试卷放在讲台上。老师则在教室里

改变 {{Image 1}} 中试卷的位置。将试卷压到翻开的历史书下面，书和试卷的比例位置参考 {{Image 2}}和 {{Image 3}} 。其余保持不变。

添加画面内容，景别构图严格按照 {{Image 1}} 。 画面内容添加试卷 {{Image 2}} 。试卷 {{Image 2}} 被压在历史课本 {{Image 1}} 下面，试卷和课本的比例位置参考 {{Image 3}} 。

把 {{Image 1}} 中的笔换成 {{Image 2}} 中的铅笔。

【基础设定】 小凡 {{Mixed 1}} ：女，十二岁，城东中学初一学生，成绩中等偏下，运动普通，性格温和有些害羞。总觉得自己是班上最不起眼的那一个。 老师 {{Mixed 2}} ：男，三十五岁，城东中学初一历史老师。性格温和，待人和蔼可亲。说话不急不慢，有条有理。 试卷 {{Mixed 4}} ：历史测试试卷。 场景 {{Mixed 3}} ：夏日城东中学教室。环境整洁，窗明几净。 声音：需要音效和环境音，不要配乐。 【氛围与画质】 风格：杜绝动作僵硬和过度挤压拉伸的卡通感，表情动作自然流畅。整体氛围偏写实一些。 色彩与影调：清新治愈画风，明亮高调的夏日暖黄色调，整体光线通透均匀，明暗过度自然。带有丁达尔效应的晨曦光影。 【画面内容】 镜头1：00:00-00:03 景别构图：参考 {{Mixed 5}} 。 镜头运动：固定。 画面内容：老师左右扫视了一下教室里的学生，然后大声说：同学们，今天我们要进行历史测试！学生们发出一阵小声的哀嚎。 镜头2：00:03-00:04 景别构图：参考 {{Mixed 4}} ，不要图中的铅笔。 镜头运动：固定。 画面内容：小凡双手快速把试卷铺平在课桌上。

【基础设定】 小凡 {{Mixed 1}} ：女，十二岁，城东中学初一学生，成绩中等偏下，运动普通，性格温和有些害羞。总觉得自己是班上最不起眼的那一个。 老师 {{Mixed 2}} ：男，三十五岁，城东中学初一历史老师。性格温和，待人和蔼可亲。说话不急不慢，有条有理。 试卷 {{Mixed 4}} ：历史测试试卷。 历史课本 {{Mixed 5}} ：初一历史书。 场景 {{Mixed 3}} ：夏日城东中学教室。环境整洁，窗明几净。 声音：需要音效和环境音，不要配乐。 【氛围与画质】 风格：杜绝动作僵硬和过度挤压拉伸的卡通感，表情动作自然流畅。整体氛围偏写实一些。 色彩与影调：清新治愈画风，明亮高调的夏日暖黄色调，整体光线通透均匀，明暗过度自然。带有丁达尔效应的晨曦光影。 【画面内容】 景别构图：严格按照 {{Mixed 6}} 。 镜头运动：固定机位。 画面内容：小凡快速翻看历史课本，目光快速在书页上左右扫视，眼珠快速移动。右手持续把书页从右侧翻向左侧，一次翻动2-3页，连续翻动三次，每次耗时约一秒。再从右侧翻回左侧，连续翻动约三次，每次耗时约一秒。神态：嘴角和下唇肌肉轻微抽搐。眼睛睁大，瞳孔位于中央，眨眼一次，眼睑闭合时间略长于正常。额头出现汗珠，汗珠细小，分布在额头中央与两侧发际线附近。鼻翼轻微扩张。声音设计：纸张快速翻动发出连续沙沙声，呼吸声逐渐加重。

【基础设定】 小凡 {{Mixed 1}} ：女，十二岁，城东中学初一学生，成绩中等偏下，运动普通，性格温和有些害羞。总觉得自己是班上最不起眼的那一个。 老师 {{Mixed 2}} ：男，三十五岁，城东中学初一历史老师。性格温和，待人和蔼可亲。说话不急不慢，有条有理。 试卷 {{Mixed 4}} ：历史测试试卷。 历史课本 {{Mixed 5}} ：初一历史书。 场景 {{Mixed 3}} ：夏日城东中学教室。环境整洁，窗明几净。 声音：需要音效和环境音，不要配乐。 【氛围与画质】 风格：杜绝动作僵硬和过度挤压拉伸的卡通感，表情动作自然流畅。整体氛围偏写实一些。 色彩与影调：清新治愈画风，明亮高调的夏日暖黄色调，整体光线通透均匀，明暗过度自然。带有丁达尔效应的晨曦光影。 【画面内容】 镜头1：00:00-00:02 景别构图：严格按照 {{Mixed 9}} 。 镜头运动：固定机位，模拟小凡的主观视角，伴随她快速的呼吸声，加些轻微的手持晃动感。 画面内容： 小凡快速打开历史课本，右手持续把书页右侧翻向左侧，一次翻动2-3页，连续翻动约五次，每次耗时约一秒。再从右侧翻回左侧，连续翻动约三次，每次耗时约一秒。声音设计：纸张快速翻动发出连续沙沙声，呼吸声逐渐加重。 注意：翻书的动作要快，表现着急的感觉。 镜头2：00:02-00:04 景别构图：严格按照 {{Mixed 7}} 。 镜头运动：固定机位。加些轻微的手持感。 画面内容：小凡快速翻看历史课本，目光快速在书页上左右扫视，眼珠快速移动。右手持续把书页从右侧翻向左侧，一次翻动2-3页，连续翻动三次，每次耗时约一秒。再从右侧翻回左侧，连续翻动约三次，每次耗时约一秒。神态：嘴角和下唇肌肉轻微抽搐。眼睛睁大，瞳孔位于中央，眨眼一次，眼睑闭合时间略长于正常。脸上布满汗水，参考 {{Mixed 8}} 。鼻翼轻微扩张。声音设计：纸张快速翻动发出连续沙沙声，呼吸声逐渐加重。 注意：翻书动作要快，表现着急的感觉。脸上的汗水自然地滑落。

【基础设定】 小凡 {{Mixed 1}} ：女，十二岁，城东中学初一学生，成绩中等偏下，运动普通，性格温和有些害羞。总觉得自己是班上最不起眼的那一个。 老师 {{Mixed 2}} ：男，三十五岁，城东中学初一历史老师。性格温和，待人和蔼可亲。说话不急不慢，有条有理。 试卷 {{Mixed 4}} ：历史测试试卷。 历史课本 ：初一历史书。 场景 {{Mixed 3}} ：夏日城东中学教室。环境整洁，窗明几净。 声音：需要音效和环境音，不要配乐。 【氛围与画质】 风格：杜绝动作僵硬和过度挤压拉伸的卡通感，表情动作自然流畅。整体氛围偏写实一些。 色彩与影调：清新治愈画风，明亮高调的夏日暖黄色调，整体光线通透均匀，明暗过度自然。带有丁达尔效应的晨曦光影。 【画面内容】 镜头1：00:00-00:02 景别构图：严格按照 {{Mixed 5}} 。 镜头运动：固定机位。 画面内容：用铅笔逐渐把 {{Mixed 5}} 中的B和圆圈涂黑。 注意：黑色要符合铅笔芯的笔触和颜色。 镜头2：00:02-00:04 景别构图：严格按照 {{Mixed 6}} 。 镜头运动：由 {{Mixed 7}} 快速推镜到 {{Mixed 6}} 景别，缓停。 画面内容：女生保持V字手势姿势，右手手指轻微晃动约半指宽度，形成无意识的微动作，展现活泼感。头部从右倾恢复至正中位置，面朝镜头。肩膀轻微上耸随即放松，形成一个小小的耸肩动作，带有自我肯定的意味。身体重心轻微前后晃动约半指宽度，呈现内心雀跃外化为身体微晃。 神态：笑容持续，嘴角保持上扬。眼睛微微眯起，眼睑下垂约三分之一，形成弯弯的笑眼。下颌轻微前伸约半指宽度，带有小得意与小倔强的神态。嘴唇微动，无声默念"耶，我做出来了，很厉害吧"，唇形变化为：嘴角先收紧后张开，上唇轻微上提，嘴唇动作幅度小，符合害羞女生内心独白时不愿出声的特征。 声音设计：内心独白以气音形式呈现，音量极低，语调上扬轻快。呼吸声保持轻快均匀。

【基础设定】 小凡 {{Mixed 1}} ：女，十二岁，城东中学初一学生，成绩中等偏下，运动普通，性格温和有些害羞。总觉得自己是班上最不起眼的那一个。 老师 {{Mixed 2}} ：男，三十五岁，城东中学初一历史老师。性格温和，待人和蔼可亲。说话不急不慢，有条有理。 试卷 {{Mixed 4}} ：历史测试试卷。 历史课本 {{Mixed 5}} ：初一历史书。 场景 {{Mixed 3}} ：夏日城东中学教室。环境整洁，窗明几净。 声音：需要音效和环境音，不要配乐。 【氛围与画质】 风格：杜绝动作僵硬和过度挤压拉伸的卡通感，表情动作自然流畅。整体氛围偏写实一些。 色彩与影调：清新治愈画风，明亮高调的夏日暖黄色调，整体光线通透均匀，明暗过度自然。带有丁达尔效应的晨曦光影。 【画面内容】 镜头1：00:00-00:02 景别构图：严格按照 {{Mixed 6}} 和{{Mixed 7}} 。 镜头运动：相机缓缓向上移动，由 {{Mixed 6}} 到 {{Mixed 7}} 。 画面内容：小凡双手紧紧握拳，指节发白。肩膀努力向下放松，但随即又轻微耸起。身体重心再次向前移动，上半身略微前倾。神态：嘴角和下唇肌肉轻微抽搐。眼睛睁大，瞳孔位于中央，眨眼一次，眼睑闭合时间略长于正常。额头出现汗珠，汗珠细小，分布在额头中央与两侧发际线附近。鼻翼轻微扩张，呼吸节奏加快。 镜头2：00:02-00:05 景别构图：严格按照 {{Mixed 8}} 。 镜头运动：跟随掉落的汗珠，从上向下微微移动。 画面内容：小凡神态：眉头紧皱，眼睛睁大，下颌咬紧，嘴唇逐渐抿成一条线，嘴唇略微发白。鼻翼扩张，呼吸粗重。额头汗珠增多，一滴汗珠从太阳穴滑落至下巴，停顿片刻，然后落下。面部皮肤泛红，脸颊与鼻尖出现红晕。 声音设计：呼吸声急促粗重，鼻腔呼气声清晰可闻。

【基础设定】 小凡 {{Mixed 1}} ：女，十二岁，城东中学初一学生，成绩中等偏下，运动普通，性格温和有些害羞。总觉得自己是班上最不起眼的那一个。 老师 {{Mixed 2}} ：男，三十五岁，城东中学初一历史老师。性格温和，待人和蔼可亲。说话不急不慢，有条有理。 试卷 {{Mixed 4}} ：历史测试试卷。 历史课本 ：初一历史书。 场景 {{Mixed 3}} ：夏日城东中学教室。环境整洁，窗明几净。 声音：需要音效和环境音，不要配乐。 【氛围与画质】 风格：杜绝动作僵硬和过度挤压拉伸的卡通感，表情动作自然流畅。整体氛围偏写实一些。 色彩与影调：清新治愈画风，明亮高调的夏日暖黄色调，整体光线通透均匀，明暗过度自然。带有丁达尔效应的晨曦光影。 【画面内容】 镜头1：00:00-00:02 景别构图：严格按照 {{Mixed 7}} 。 镜头运动：固定机位。 画面内容：用铅笔逐渐把 中的B和圆圈涂黑。 注意：黑色要符合铅笔芯的笔触和颜色。 镜头2：00:02-00:04 景别构图：严格按照 {{Mixed 5}} 。 镜头运动：由 {{Mixed 6}} 快速推镜到 {{Mixed 5}} 景别，缓停。 画面内容：女生保持V字手势姿势，右手手指轻微晃动约半指宽度，形成无意识的微动作，展现活泼感。头部从右倾恢复至正中位置，面朝镜头。肩膀轻微上耸随即放松，形成一个小小的耸肩动作，带有自我肯定的意味。身体重心轻微前后晃动约半指宽度，呈现内心雀跃外化为身体微晃。 神态：笑容持续，嘴角保持上扬。眼睛微微眯起，眼睑下垂约三分之一，形成弯弯的笑眼。下颌轻微前伸约半指宽度，带有小得意与小倔强的神态。嘴唇微动，心里想：耶，我做出来了，很厉害吧。唇形变化为：嘴角先收紧后张开，上唇轻微上提，嘴唇动作幅度小，符合害羞女生内心独白时不愿出声的特征。 声音设计：内心独白以气音形式呈现，音量极低，语调上扬轻快。呼吸声保持轻快均匀。

【基础设定】 小凡 {{Mixed 1}} ：女，十二岁，城东中学初一学生，成绩中等偏下，运动普通，性格温和有些害羞。总觉得自己是班上最不起眼的那一个。 老师 {{Mixed 2}} ：男，三十五岁，城东中学初一历史老师。性格温和，待人和蔼可亲。说话不急不慢，有条有理。 试卷 {{Mixed 4}} ：历史测试试卷。 历史课本 ：初一历史书。 场景 {{Mixed 3}} ：夏日城东中学教室。环境整洁，窗明几净。 声音：需要音效和环境音，不要配乐。 【氛围与画质】 风格：杜绝动作僵硬和过度挤压拉伸的卡通感，表情动作自然流畅。整体氛围偏写实一些。 色彩与影调：清新治愈画风，明亮高调的夏日暖黄色调，整体光线通透均匀，明暗过度自然。带有丁达尔效应的晨曦光影。 【画面内容】 镜头1：00:00-00:02 景别构图：严格按照 {{Mixed 7}} 。 镜头运动：固定机位。 画面内容：用铅笔逐渐把 中的B和圆圈涂黑。 注意：黑色要符合铅笔芯的笔触和颜色。 镜头2：00:02-00:04 景别构图：严格按照 {{Mixed 5}} 。 镜头运动：由 {{Mixed 6}} 快速推镜到 {{Mixed 5}} 景别，缓停。 画面内容：女生保持V字手势姿势，右手手指轻微晃动约半指宽度，形成无意识的微动作，展现活泼感。头部从右倾恢复至正中位置，面朝镜头。肩膀轻微上耸随即放松，形成一个小小的耸肩动作，带有自我肯定的意味。身体重心轻微前后晃动约半指宽度，呈现内心雀跃外化为身体微晃。 神态：笑容持续，嘴角保持上扬。眼睛微微眯起，眼睑下垂约三分之一，形成弯弯的笑眼。下颌轻微前伸约半指宽度，带有小得意与小倔强的神态。唇形变化为：嘴角先收紧后张开，上唇轻微上提，嘴唇动作幅度小，符合害羞女生内心独白时不愿出声的特征。 声音设计：内心独白以气音形式呈现，音量极低，语调上扬轻快。呼吸声保持轻快均匀。

【基础设定】 小凡 {{Mixed 1}} ：女，十二岁，城东中学初一学生，成绩中等偏下，运动普通，性格温和有些害羞。总觉得自己是班上最不起眼的那一个。 老师 {{Mixed 2}} ：男，三十五岁，城东中学初一历史老师。性格温和，待人和蔼可亲。说话不急不慢，有条有理。 试卷 {{Mixed 4}} ：历史测试试卷。 历史课本 {{Mixed 5}} ：初一历史书。 场景 {{Mixed 3}} ：夏日城东中学教室。环境整洁，窗明几净。 声音：需要音效和环境音，不要配乐。 【氛围与画质】 风格：杜绝动作僵硬和过度挤压拉伸的卡通感，表情动作自然流畅。整体氛围偏写实一些。 色彩与影调：清新治愈画风，明亮高调的夏日暖黄色调，整体光线通透均匀，明暗过度自然。带有丁达尔效应的晨曦光影。 视频帧数率：30 【画面内容】 景别构图：严格按照 {{Mixed 7}} 。 镜头运动：固定机位。 画面内容： 00:00-00:02：小凡左手拇指与食指捏住历史课本书页右上角，向上掀起，耗时约一秒。书页翻动，纸张发出连续轻响。小凡目光快速在书页上左右扫视，眼珠快速移动。右手放下铅笔，手指轻轻敲击桌面两下。小凡翻页动作持续，从书页左侧翻向右侧，再从右侧翻回左侧，连续翻动约三次，每次耗时约一秒。身体姿态从略微前倾变为坐直，肩膀随翻书动作轻微晃动。 神态：眉头微微皱起，眼睛眯起，瞳孔左右快速移动追踪文字。嘴角略微下拉，下颌咬紧。声音设计：纸张快速翻动发出连续沙沙声，手指敲击桌面发出闷响，呼吸声略微加重。 00:02-00:04：小凡翻至历史课本最后一页，目光在页面停留约一秒，瞳孔停止移动。右手手掌贴住书页，缓慢将课本合上，耗时约一秒。双手放回桌面，左手掌心向下平放，右手手指轻轻握拳，指节发白。肩膀略微耸起，身体重心向后移动约一拳距离，背部轻靠椅背，头抬起看向镜头，微微咽口口水。 神态：眼睑缓慢下垂，眨眼频率变慢。嘴角努力向上提，形成一丝勉强笑容，嘴角两侧轻微抽搐。面部肌肉略显僵硬。瞳孔略微缩小，眼白减少。声音设计：课本合上发出闷响，纸张震动声。呼吸声明显加重，胸口起伏幅度增大。喉结滚动发出明显吞咽声。 00:04-00:06：参考 {{Mixed 8}} 。小凡肩膀向上耸起，身体略微前倾，胸口快速起伏。头部左右轻微摇晃，幅度约一指宽度。右手离开桌面，移向额头，手背轻擦汗珠，动作加速，耗时约一秒。身体重心向前移动，上半身明显前倾，脊背弯曲。 神态：眉头紧皱，眼睛睁大，瞳孔明显扩大，眼白暴露增多。嘴角明显下拉，下颌咬紧，嘴唇抿成一条线，嘴唇略微发白。鼻翼扩张，呼吸粗重。额头汗珠增多，汗珠从额头中央向两侧滑落至太阳穴。面部皮肤泛红，脸颊与鼻尖出现红晕。 声音设计：呼吸声急促粗重，鼻腔呼气声清晰可闻。 其他学生在认真答题。 注意：相机朝向教室的学生区，不是黑板方向。其他学生不要多人相同姿势。

【基础设定】 小凡 {{Mixed 1}} ：女，十二岁，城东中学初一学生，成绩中等偏下，运动普通，性格温和有些害羞。总觉得自己是班上最不起眼的那一个。 老师 {{Mixed 2}} ：男，三十五岁，城东中学初一历史老师。性格温和，待人和蔼可亲。说话不急不慢，有条有理。 试卷 {{Mixed 4}} ：历史测试试卷。 历史课本 {{Mixed 5}} ：初一历史书。 场景 {{Mixed 3}} ：夏日城东中学教室。环境整洁，窗明几净。 声音：需要音效和环境音，不要配乐。 【氛围与画质】 风格：杜绝动作僵硬和过度挤压拉伸的卡通感，表情动作自然流畅。整体氛围偏写实一些。 色彩与影调：清新治愈画风，明亮高调的夏日暖黄色调，整体光线通透均匀，明暗过度自然。带有丁达尔效应的晨曦光影。 【画面内容】 景别构图：严格按照 {{Mixed 8}} 。 镜头运动：固定。 画面内容：小凡深吸一口气，用力向身前伸了伸胳膊，然后发出了自信的嗯的声音，她满脸微笑。然后她低头看向空白试卷，右手拿起铅笔准备答题。她认真地看完试卷的第一道题后轻轻歪头思考了一会，然后拿起画左的历史课本放在试卷上，快速地翻开查找答案。而其他学生都端正坐好，有的在自己的课桌上展开试卷，有的低头翻看历史课本查找答案，有的已经开始答题。 注意：相机朝向教室的学生区，不是黑板方向。其他学生不要多人相同姿势。

【氛围与画质】 风格：杜绝动作僵硬和过度挤压拉伸的卡通感，表情动作自然流畅。整体氛围偏写实一些。 色彩与影调：清新治愈画风，整体光线通透均匀，明暗过度自然。 【画面内容】 景别构图：严格按照 {{Mixed 1}} 。 镜头运动：固定机位 画面内容：一滴小水珠从画面上方（画外）快速掉落在书页上（画面中间），打湿了纸张。然后镜头焦点快速对准“王羲之”三个字，画面由 {{Mixed 1}}自然过渡到 {{Mixed 3}} 。 注意：水珠打湿纸张的效果真实自然，完全写实。 声音：需要音效和环境音，不要配乐。

【基础设定】 小凡 {{Mixed 1}} ：女，十二岁，城东中学初一学生，成绩中等偏下，运动普通，性格温和有些害羞。总觉得自己是班上最不起眼的那一个。 老师 {{Mixed 2}} ：男，三十五岁，城东中学初一历史老师。性格温和，待人和蔼可亲。说话不急不慢，有条有理。 试卷 {{Mixed 4}} ：历史测试试卷。 历史课本 {{Mixed 5}} ：初一历史书。 场景 {{Mixed 3}} ：夏日城东中学教室。环境整洁，窗明几净。 声音：需要音效和环境音，不要配乐。 【氛围与画质】 风格：杜绝动作僵硬和过度挤压拉伸的卡通感，表情动作自然流畅。整体氛围偏写实一些。 色彩与影调：清新治愈画风，明亮高调的夏日暖黄色调，整体光线通透均匀，明暗过度自然。带有丁达尔效应的晨曦光影。 【画面内容】 镜头1：00:00-00:02 景别构图：严格按照 {{Mixed 6}} 。 镜头运动：固定机位。 画面内容：小凡视线聚焦在桌面试卷上，右手扶着下巴。她满脸汗水，参考 {{Mixed 8}} 。眉头紧锁，眼睑下垂约一半，瞳孔位于中央偏下方，聚焦试卷文字。嘴角平直，下颌咬紧，嘴唇抿成一条线。鼻翼轻微扩张，呼吸沉重，胸口起伏幅度较大。突然，她右手从下巴快速滑落，手指张开，掌心向下移动约一拳距离，随后停在空中约零点五秒。眼睛瞬间睁大，眼睑完全打开，瞳孔明显扩大。嘴巴微微张开，下颌向下移动约一指距离，嘴唇分开约半指宽度，上嘴唇轻微上提。身体重心向后移动约半拳距离，脊背轻微挺直。右手随即向下移出画外，伸向铅笔。 注意：脸上的汗水要自然滑动。 镜头2：00:02-00:04 景别构图：严格按照 {{Mixed 7}} 。 镜头运动：固定机位。 画面内容：用铅笔快速把B涂黑。 注意：涂黑的颜色和形状要符合铅笔的笔触和材质，参考 {{Mixed 7}} 。

【基础设定】 小凡 {{Mixed 1}} ：女，十二岁，城东中学初一学生，成绩中等偏下，运动普通，性格温和有些害羞。总觉得自己是班上最不起眼的那一个。 老师 {{Mixed 2}} ：男，三十五岁，城东中学初一历史老师。性格温和，待人和蔼可亲。说话不急不慢，有条有理。 试卷 {{Mixed 4}} ：历史测试试卷。 场景 {{Mixed 3}} ：夏日城东中学教室。环境整洁，窗明几净。 声音：需要音效和环境音，不要配乐。 【氛围与画质】 风格：杜绝动作僵硬和过度挤压拉伸的卡通感，表情动作自然流畅。整体氛围偏写实一些。 色彩与影调：清新治愈画风，明亮高调的夏日暖黄色调，整体光线通透均匀，明暗过度自然。带有丁达尔效应的晨曦光影。 【画面内容】 镜头1：00:00-00:01 景别构图：保持 {{Mixed 4}} 。小凡主观视角。 镜头运动：固定。 画面内容：小凡双手从画面下方入画迅速把试卷在空白的课桌上用力铺平，指尖抚过纸面，伴随清脆连贯的纸张摩擦声。 镜头2：00:01-00:02 景别构图：保持 {{Mixed 5}} 。小凡主观视角。 镜头运动：固定。 画面内容：历史课本 {{Mixed 5}} 从画面下方入画，小凡快速把历史课本 {{Mixed 5}} 放在课桌右上角，动作干脆，伴随书本落在木制桌面上的厚实的撞击声。 镜头3：00:02-00:03 景别构图：参考 {{Mixed 6}} 。小凡主观视角。 镜头运动：固定。 画面内容：铅笔 {{Mixed 6}} 从画面下方入画，小凡快速把铅笔 {{Mixed 6}} 平稳放在试卷旁，伴随铅笔接触桌面时轻微的咔哒声。 镜头4：00:03-00:05 景别构图：保持 {{Mixed 7}} 。 镜头运动：镜头随着小凡向前伸胳膊快速小幅拉镜，然后缓停。 画面内容：小凡用力向前伸了伸胳膊，发出自信的嗯的声音，满脸微笑，动作参考 {{Mixed 7}} 。然后她低头看向试卷，准备答题。此时试卷的右侧，画左，整齐摆放着历史课本 {{Mixed 5}} 。

基础设定】 小凡 {{Mixed 1}} ：女，十二岁，城东中学初一学生，成绩中等偏下，运动普通，性格温和有些害羞。总觉得自己是班上最不起眼的那一个。 老师 ：男，三十五岁，城东中学初一历史老师。性格温和，待人和蔼可亲。说话不急不慢，有条有理。 试卷 ：历史测试试卷。 历史课本 ：初一历史书。 场景 {{Mixed 3}} ：夏日城东中学教室。环境整洁，窗明几净。 声音：需要音效和环境音，不要配乐。 【氛围与画质】 风格：杜绝动作僵硬和过度挤压拉伸的卡通感，表情动作自然流畅。整体氛围偏写实一些。 色彩与影调：清新治愈画风，明亮高调的夏日暖黄色调，整体光线通透均匀，明暗过度自然。带有丁达尔效应的晨曦光影。 【画面内容】 景别构图：严格按照 {{Mixed 5}} 。 镜头运动：由 {{Mixed 6}} 快速推镜到 {{Mixed 5}} 景别，缓停。 画面内容：女生保持V字手势姿势，右手手指轻微晃动约半指宽度，形成无意识的微动作，展现活泼感。头部从右倾恢复至正中位置，面朝镜头。肩膀轻微上耸随即放松，形成一个小小的耸肩动作，带有自我肯定的意味。身体重心轻微前后晃动约半指宽度，呈现内心雀跃外化为身体微晃。 神态：笑容持续，嘴角保持上扬。眼睛微微眯起，眼睑下垂约三分之一，形成弯弯的笑眼。下颌轻微前伸约半指宽度，带有小得意与小倔强的神态。唇形变化为：嘴角先收紧后张开，上唇轻微上提，嘴唇动作幅度小，符合害羞女生内心独白时不愿出声的特征。 声音设计：内心独白以气音形式呈现，音量极低，语调上扬轻快。呼吸声保持轻快均匀。

把 {{Mixed 1}} 中女孩的口型去掉，全程保持高兴微笑参考 {{Mixed 2}} 。