牛来

名称：导演办公室，简陋的现代剧组办公空间 描述：室内，中观尺度，高度约3米，宽度约6米 前背景：自然室内墙面与大门背景，办公桌与木门前景元素 氛围：轻松幽默 构图规范：高质量专业场景设定图，横向构图，以 2 行 2 列的干净网格四等分整齐排版，每个格子都是独立的 16:9 横向画面，展示同一场景的四个大全景视角（1为正面中心线大全景视图，镜头正对场景中心轴，构图严格居中，画面同时包含顶面与底面，尽量展示完整空间层次、更多环境细节和深景深；2以1的中心线为参考，摄像机移动到场景左前方45度位置的大全景视图，镜头仍对准场景核心区域；3为以1的中心线为参考，摄像机移动到场景右前方45度位置的大全景视图；4为镜头在室内最深处向外拍摄的正中心全景图。四个视角也可以是东南西北四个方位的视角。四个视角必须表现同一地点、同一时间、同一天气、同一光源、同一空间结构和同一美术风格。环境清晰，细节丰富，景深较深，光影自然，专业摄影，超清画质。不得出现任何人物（这是空场景参考图，必须空无一人），也不得出现人群、背影、剪影、人脸、手脚、人物倒影、人物影子、照片人物、屏幕人物、镜中人物、剧情事件、人物活动；不得让四个视角表现成四个不同场景；不得改变建筑结构、空间比例、主体位置、材质、色彩、天气、时间段或光源方向；画面构图不得倾斜、透视畸变、广角畸变、变形、扭曲；不得出现鱼眼视角、斜角、极端俯视、极端仰视；正面视图必须居中、对称、中心线构图；左前方 45 度、右前方 45 度和背后视角必须保持镜头稳定、空间连贯、比例一致；禁止模糊、低画质；禁止景深太浅；不得出现文字、水印、签名、边框、标签、UI元素、杂乱元素）。 [视觉风格：现代职场题材，皮克斯3D卡通渲染三维风格]

外观特征：一张长条形的纸质打印单据。正前方视图展示白底黑字的表格排版，隐约可见数字内容；正后方视图为纯白纸张背面；左侧视图、右侧视图、正上方俯拍视图、正下方仰拍视图均展现纸张的极薄厚度，材质细节：哑光打印纸材质，略带轻微弯曲的纸张物理形变，关键细节：纸张边缘有轻微的裁切齿孔痕迹。特征：无破损缺口。构图规范：高质量写实道具多角度展示图，横向构图，以 2 行 3 列的干净网格整齐排版，展示道具的六个极正视角。纯白色纯净背景，专业产品影棚摄影，标准六视图参考。六视图包括（必须是道具六视图）：绝对正前方视图、绝对正后方视图、绝对左侧视图、绝对右侧视图、绝对正上方俯拍视图、绝对正下方仰拍视图。所有视图必须是同一件道具，材质、颜色、比例、结构完全一致。使用超长焦镜头或移轴镜头效果，将透视变形降到最低，物体所有本该平行的边缘在画面中保持平行，接近正交投影。每个视图都像在专业产品影棚中用三脚架精密校准拍摄，构图绝对端正，物体在每个格子中居中，无任何倾斜、旋转或透视畸变。画面出不得出现任何人物、角色、人群、人影等；不得出现手、脚、人脸、场景、建筑、自然景观；无其他道具；必须无文字、无水印、无 logo、无 UI 元素，不要任何剧情事件，保持道具本体清晰、保持完整轮廓、保持所有角度的材质和结构一致。[视觉风格：现代职场题材，皮克斯3D卡通渲染三维风格]

外观特征：标准的圆形赌场或教具用筹码，中心有内凹的圆形区域。正前方视图、正后方视图为带有边缘齿状花纹的圆形平面；左侧视图、右侧视图、正上方俯拍视图、正下方仰拍视图展示其扁圆柱体的厚度和边缘凹凸防滑纹理，材质细节：高品质硬质塑料材质，表面带有细微的磨砂颗粒感，关键细节：边缘有交替的区块纹理。特征：表面无磨损，无缺口。构图规范：高质量写实道具多角度展示图，横向构图，以 2 行 3 列的干净网格整齐排版，展示道具的六个极正视角。纯白色纯净背景，专业产品影棚摄影，标准六视图参考。六视图包括（必须是道具六视图）：绝对正前方视图、绝对正后方视图、绝对左侧视图、绝对右侧视图、绝对正上方俯拍视图、绝对正下方仰拍视图。所有视图必须是同一件道具，材质、颜色、比例、结构完全一致。使用超长焦镜头或移轴镜头效果，将透视变形降到最低，物体所有本该平行的边缘在画面中保持平行，接近正交投影。每个视图都像在专业产品影棚中用三脚架精密校准拍摄，构图绝对端正，物体在每个格子中居中，无任何倾斜、旋转或透视畸变。画面出不得出现任何人物、角色、人群、人影等；不得出现手、脚、人脸、场景、建筑、自然景观；无其他道具；必须无文字、无水印、无 logo、无 UI 元素，不要任何剧情事件，保持道具本体清晰、保持完整轮廓、保持所有角度的材质和结构一致。[视觉风格：现代职场题材，皮克斯3D卡通渲染三维风格]

外观特征：一张标准的现代职场办公桌。正前方视图展示宽阔的桌面和下方的抽屉结构；正后方视图展示平整的挡板；左侧视图、右侧视图展示桌腿和侧板结构；正上方俯拍视图展示光滑平整的宽大桌面；正下方仰拍视图展示桌底加固支撑框架，材质细节：实木纹理的平滑桌面搭配金属质感的框架支腿，关键细节：桌面宽大平整，四角呈微小倒角。特征：表面干净无明显划痕。构图规范：高质量写实道具多角度展示图，横向构图，以 2 行 3 列的干净网格整齐排版，展示道具的六个极正视角。纯白色纯净背景，专业产品影棚摄影，标准六视图参考。六视图包括（必须是道具六视图）：绝对正前方视图、绝对正后方视图、绝对左侧视图、绝对右侧视图、绝对正上方俯拍视图、绝对正下方仰拍视图。所有视图必须是同一件道具，材质、颜色、比例、结构完全一致。使用超长焦镜头或移轴镜头效果，将透视变形降到最低，物体所有本该平行的边缘在画面中保持平行，接近正交投影。每个视图都像在专业产品影棚中用三脚架精密校准拍摄，构图绝对端正，物体在每个格子中居中，无任何倾斜、旋转或透视畸变。画面出不得出现任何人物、角色、人群、人影等；不得出现手、脚、人脸、场景、建筑、自然景观；无其他道具；必须无文字、无水印、无 logo、无 UI 元素，不要任何剧情事件，保持道具本体清晰、保持完整轮廓、保持所有角度的材质和结构一致。[视觉风格：现代职场题材，皮克斯3D卡通渲染三维风格]

【生成内容】 （牛来冲进办公室，把工资条“啪”地拍在桌上。） 牛来：“导演！你少给我10块钱！” 导演：“哪少了？不是已经给你涨工资了吗？” 牛来：“我原来有100块片酬，你先给我降了20%，后来又说补偿我，再涨50%。100减20再加50，不应该是130块吗？你怎么只给我120块？” 导演看向镜头：“他说得这么自信，我都不敢反驳了……” （数学老师走进来，伸手叫停。） 数学老师：“停！牛来，你算错的不是数字，而是这个50%的基数。我们直接摆出来看。” （老师在桌上摆出10枚筹码。） 数学老师：“假设每枚筹码代表10块钱，10枚就是100块。先降20%，需要拿走2枚，所以现在还剩8枚，也就是80块。” （老师将剩下的8枚筹码分成两组，每组4枚。） 数学老师：“接下来上涨50%，涨的是现在这80块的50%，不是原来100块的50%。80的一半是40，所以只需要增加40块。” （老师把4枚筹码放回桌面。） 数学老师：“80加40等于120，所以最后是120块，也就是原来的120%，不是130%。” 牛来点点头：“原来连续百分比变化，不能直接把20和50加减，而是要看每次变化的基数。” 数学老师：“这次终于算对了。” （牛来重新拿起工资条，看了几秒。） 牛来：“数学我听懂了……但是我的片酬为什么真的只有100块？” （导演悄悄走向门口。） 导演：“下一题！” （画面定格。）

视频截图

资产图锚定： 角色 数学老师 的参考图是 {{Mixed 1}} 角色 牛来 的参考图是 {{Mixed 2}} 道具 办公桌 的参考图是 {{Mixed 4}} 道具 筹码 的参考图是 {{Mixed 5}} 出场角色： 数学老师：身高180cm --- 背景场景： 办公桌：实木桌面 筹码：直径约4厘米 --- 参考图使用规则： - 角色参考图：只参考此图中的角色形象；不参考角度、构图、姿势、表情；若此参考图是角色多视图，则必须确保角色不能重复出现（除非明确要求角色分身）。 - 场景参考图：只参考此图中的场景位置、大小、形状、结构关系；不参考角度、构图、多角色站位；氛围、色调、光影、元素风格等根据剧情内容来酌情参考；若此参考图是场景多视图或全景多视图，则必须确保场景的空间结构合理，且符合客观逻辑，不允许出现镜像或复制等视觉效果。 - 道具参考图：只参考此图中的道具大小、形状、结构；不参考角度、构图、位置；若此参考图是道具多视图，则必须确保与角色/场景的关联是符合客观逻辑的，特别是书/信/手机/显示器/电脑/门窗/贴纸/壁画等所有具有正反面或多角度差异的道具或物品，需要符合正反面逻辑，尽量从多视图中提取正面或反面或角度图来适配客观逻辑。 --- 前一个分镜描述：数学老师在办公桌上整齐地排开了10枚代表钱的筹码，然后为了演示降薪20%，从桌面上拿走了其中的2枚，桌面上还剩下8枚筹码，牛来在一旁认真观看。 --- 当前分镜的分段描述： - 时间段：0-5秒。分组筹码。 - 画面：在正上方俯视视角的办公桌面上，原本排在一起的8枚筹码。数学老师的双手从画面下方伸入，双手灵巧地将这8枚筹码往两边推开，分成左边4枚和右边4枚两组。 - 禁止：禁止手部穿透桌面；禁止筹码数量发生变化不是8枚；禁止筹码样式变异；禁止俯视角度产生扭曲畸变；禁止出现不相干的倒影。 - 约束：约束两组筹码的距离明显；约束手部推筹码的动作符合物理摩擦；约束双手退出画面时干净利落；约束灯光均匀无阴影；约束桌面背景纯净。 - 站位与朝向：筹码平铺在桌面上，呈两组排列。 - 运镜：俯视固定机位，全程保持静止俯拍。 - 音效：筹码摩擦桌面的滑行声。 - 时间段：5-10秒。指着筹码。 - 画面：老师的右手食指伸出，轻轻点在其中一组4枚筹码的旁边。然后老师讲出对白：“接下来上涨50%，涨的是现在这80块的50%，不是原来100块的50%。80的一半是40，所以只需要增加40块。” - 禁止：禁止手指关节弯曲不自然；禁止手指穿模进筹码内部；禁止其他筹码散开；禁止桌面颜色变暗；禁止口型（画面外）影响桌面稳定性。 - 约束：约束食指指向明确；约束筹码保持静止；约束灯光亮度不变；约束画面保持稳定的教学演示感。 - 站位与朝向：手指指向其中一组筹码。 - 运镜：继续保持俯视固定机位不动。 - 音效：无特殊音效，纯台词。 --- 输出约束： 1. 确保视角是绝对的正上方俯视。 2. 确保筹码的样式符合圆形赌场筹码特征。 3. 确保桌面上只有8枚筹码，分成4和4。 4. 约束数学老师的手部皮肤质感真实，袖口为白衬衫。 5. 禁止画面中出现角色的头部或脸部。 6. 保持无阴影平滑顶光的照明效果。 [视觉风格：现代职场题材，皮克斯3D卡通渲染三维风格，暖黄与木质色调主导的高饱和度明快色彩，柔和的室内漫反射平光搭配人物边缘轮廓光，电影级3D动画细腻材质与无噪点高清渲染画质。]

把 {{Mixed 1}} 中身高约175cm、面带明显黑眼圈、作为主体1，把 {{Mixed 2}} 中身高约170cm、头戴鸭舌帽并穿着多口袋马甲的中年男性作为主体2，把 {{Mixed 3}} 中约3米高、6米宽的简陋剧组办公空间作为主体3，把 {{Mixed 4}} 中高度约0.75米的实木材质办公桌作为主体4，把 {{Mixed 5}} 中长约20厘米的白色长条形纸质工资条作为主体5。 参考 {{Mixed 1}} 中的主体1， {{Mixed 2}} 中的主体2， {{Mixed 3}} 中的主体3， {{Mixed 4}} 中的主体4 以及 {{Mixed 5}} 中的主体5，皮克斯3D卡通渲染风格。生成主体1（牛来）气势汹汹冲向主体4（办公桌），并将手中主体5（工资条）愤怒拍在坐在位子上的主体2（导演）面前的视频。 镜头1：全景，主体3（导演办公室）环境固定，主体2（导演）悠闲地坐在主体4（办公桌）后方椅子上朝向左侧，主体1（牛来）手持主体5（工资条）从画面左侧气势汹汹地快步走入，镜头稳定跟拍主体1向右推移至办公桌前，主体1大声喊道：“导演！你少给我10块钱！”，伴随急促有力的脚步声。 镜头2：中景，主体1面部带有愤怒神色与明显黑眼圈，右手高高抬起并对准主体4实木桌面猛然向下发力，手掌与桌面接触瞬间爆发清脆撞击感，将主体5牢牢拍在桌面上，镜头小幅推进增强视觉冲击力，伴随巨大的纸张拍击桌面声响“啪”。 镜头3：近景，主体2被突如其来的巨响吓得猛地向后收缩身体，双眼圆睁表现出极度惊讶，主体1保持前倾姿势施加压迫感，两人视线在主体4的桌面交汇，主体5保持长条状平铺在实木纹理上，伴随轻微的惊吓呼吸声。 皮克斯3D卡通渲染画质，暖黄与木质色调，柔和室内漫反射与清晰人物轮廓光。

镜头1（5s） 剧情：牛来愤怒地冲进导演办公室，用力把工资条拍在办公桌上。导演坐在桌后被吓了一跳。 景别：中景 光影氛围：室内，暖黄色调，明快清晰，强烈的戏剧冲突氛围 音效：急促的脚步声，巨大的纸张拍击桌面声响“啪”，轻微的惊吓呼吸声 台词：导演！你少给我10块钱！ 运镜：跟随推移 布光：室内漫反射平光，人物轮廓光 ▼ 图片生成提示词： 中景镜头，导演办公室（现代简陋剧组办公空间，明亮暖黄调）内。画面左侧是牛来（男，碎短发，黑眼圈，穿着洗旧灰色宽松短袖T恤和深蓝色牛仔裤），他正愤怒地前倾身体，右手重重地把一张长条形的工资条拍在宽大的实木办公桌上。画面右侧是导演（男，微胖啤酒肚，戴黑色鸭舌帽，穿军绿色马甲和黑衬衫），他坐在办公桌后，身体后倾，双手微微抬起，表情惊讶被吓了一跳。办公桌占据画面中下部。室内漫反射平光搭配人物边缘轮廓光，凸显强烈的戏剧冲突氛围。跟随推移运镜感。[视觉风格：现代职场题材，皮克斯3D卡通渲染三维风格，暖黄与木质色调主导的高饱和度明快色彩，柔和的室内漫反射平光搭配人物边缘轮廓光，电影级3D动画细腻材质与无噪点高清渲染画质。] ▼ 视频动作提示词： 出场角色： 牛来：身高175cm 导演：身高170cm --- 背景场景： 导演办公室：高度约3米，宽度约6米的简陋剧组办公空间 办公桌：高度约0.75米 工资条：长度约20厘米 --- 参考图使用规则： - 角色参考图：只参考此图中的角色形象；不参考角度、构图、姿势、表情；若此参考图是角色多视图，则必须确保角色不能重复出现（除非明确要求角色分身）。 - 场景参考图：只参考此图中的场景位置、大小、形状、结构关系；不参考角度、构图、多角色站位；氛围、色调、光影、元素风格等根据剧情内容来酌情参考；若此参考图是场景多视图或全景多视图，则必须确保场景的空间结构合理，且符合客观逻辑，不允许出现镜像或复制等视觉效果。 - 道具参考图：只参考此图中的道具大小、形状、结构；不参考角度、构图、位置；若此参考图是道具多视图，则必须确保与角色/场景的关联是符合客观逻辑的，特别是书/信/手机/显示器/电脑/门窗/贴纸/壁画等所有具有正反面或多角度差异的道具或物品，需要符合正反面逻辑，尽量从多视图中提取正面或反面或角度图来适配客观逻辑。 --- 当前分镜为故事开篇 --- 当前分镜的分段描述： - 时间段：0-2秒。牛来冲向办公桌。 - 画面：导演办公室内部，导演悠闲地坐在办公桌后的椅子上。牛来从画面左侧气势汹汹地快步走入画面，冲到办公桌前。牛来大声喊道对白：“导演！你少给我10块钱！” - 禁止：禁止人物穿模；禁止走动时步伐不协调；禁止办公桌形状发生改变；禁止牛来的服装变换；禁止导演凭空出现。 - 约束：约束牛来和导演的身高比例正确；约束牛来处于移动状态；约束导演在椅子上保持坐姿；约束工资条始终拿在牛来手里；约束背景墙面保持固定。 - 站位与朝向：牛来位于左侧面向右侧的导演，导演坐在办公桌后方朝向左侧前方。 - 运镜：镜头跟随牛来向右推移，聚焦到办公桌。 - 音效：急促的脚步声。 - 时间段：2-5秒。拍击桌子。 - 画面：牛来满脸愤怒，右手用力将工资条拍在办公桌面上。随后导演被突如其来的声响吓了一跳，身体猛地向后一缩，眼睛睁大。 - 禁止：禁止手部多指畸形；禁止手拍入桌子内部穿模；禁止工资条变形或消失；禁止导演脸部特征改变；禁止镜头剧烈晃动。 - 约束：约束手和桌面的物理碰撞逻辑正确；约束牛来的表情保持愤怒；约束导演展现出惊讶后倾的动作；约束工资条平铺在桌面上；约束两人的视线对焦在彼此或桌面上。 - 站位与朝向：两人隔着办公桌相对，牛来前倾，导演后靠。 - 运镜：镜头推进并稍微固定，强调拍桌子的动作。 - 音效：巨大的纸张拍击桌面声响“啪”，轻微的惊吓呼吸声。 --- 输出约束： 1. 保持牛来灰色T恤和牛仔裤的一致性。 2. 保持导演马甲和鸭舌帽的一致性。 3. 保持办公桌实木桌面的材质一致。 4. 确保工资条是长条形纸张。 5. 约束牛来的面部特征带有黑眼圈。 6. 禁止角色在动作间出现突然平移。 [视觉风格：现代职场题材，皮克斯3D卡通渲染三维风格，暖黄与木质色调主导的高饱和度明快色彩，柔和的室内漫反射平光搭配人物边缘轮廓光，电影级3D动画细腻材质与无噪点高清渲染画质。] 镜头2（8s） 剧情：导演抬起头，一脸无辜。牛来双手撑在办公桌上，前倾身体咄咄逼人。 景别：中近景 光影氛围：室内，暖黄明快，人物边缘带有轻微背光强调立体感 音效：衣物摩擦声 台词：哪少了？不是已经给你涨工资了吗？ 我原来有100块片酬，你先给我降了20%... 运镜：固定机位 布光：室内漫反射平光 ▼ 图片生成提示词： 中近景镜头，位于暖黄明快的导演办公室。画面正中是两人隔着实木办公桌对峙。左侧的牛来（碎短发，黑眼圈，穿灰色短袖T恤）双手用力撑在宽大的办公桌边缘，身体大幅前倾，呈现出咄咄逼人的质问姿态。右侧的导演（微胖，戴黑色鸭舌帽，穿军绿色马甲）坐在椅子上，已经微微抬起头，摊开双手，脸上挂着一副无辜的表情。办公桌面上静静放着那张工资条。室内漫反射平光在人物边缘打出轻微背光，增强立体感。固定机位构图。[视觉风格：现代职场题材，皮克斯3D卡通渲染三维风格，暖黄与木质色调主导的高饱和度明快色彩，柔和的室内漫反射平光搭配人物边缘轮廓光，电影级3D动画细腻材质与无噪点高清渲染画质。] ▼ 视频动作提示词： 出场角色： 导演：身高170cm 牛来：身高175cm --- 背景场景： 导演办公室：暖黄明快的空间 办公桌：高度约0.75米 工资条：长度约20厘米放在桌上 --- 参考图使用规则： - 角色参考图：只参考此图中的角色形象；不参考角度、构图、姿势、表情；若此参考图是角色多视图，则必须确保角色不能重复出现（除非明确要求角色分身）。 - 场景参考图：只参考此图中的场景位置、大小、形状、结构关系；不参考角度、构图、多角色站位；氛围、色调、光影、元素风格等根据剧情内容来酌情参考；若此参考图是场景多视图或全景多视图，则必须确保场景的空间结构合理，且符合客观逻辑，不允许出现镜像或复制等视觉效果。 - 道具参考图：只参考此图中的道具大小、形状、结构；不参考角度、构图、位置；若此参考图是道具多视图，则必须确保与角色/场景的关联是符合客观逻辑的，特别是书/信/手机/显示器/电脑/门窗/贴纸/壁画等所有具有正反面或多角度差异的道具或物品，需要符合正反面逻辑，尽量从多视图中提取正面或反面或角度图来适配客观逻辑。 --- 前一个分镜描述：牛来愤怒地冲进导演办公室，用力把一张长条形的工资条重重地拍在实木办公桌上，并大声质问导演少给了他钱。坐在办公桌后面的导演被巨大的拍击声吓了一大跳，身体向后靠去。 --- 当前分镜的分段描述： - 时间段：0-4秒。导演解释。 - 画面：导演坐在椅子上，微微抬起头，摊开双手做出无辜的手势。他看着牛来，脸上的惊吓转为无奈，并讲出对白：“哪少了？不是已经给你涨工资了吗？”牛来双手撑在办公桌边缘，紧紧盯着导演。 - 禁止：禁止双手和桌面穿模；禁止脸部表情僵硬不自然；禁止鸭舌帽突然消失；禁止牛来手臂比例失调；禁止背景办公桌跳变。 - 约束：约束导演的手部动作符合说话时的自然手势；约束导演的视线对准牛来；约束牛来保持身体前倾的静止姿态；约束办公桌稳定不动；约束衣物有自然的褶皱。 - 站位与朝向：牛来在左面向右，导演在右面向左。两人隔桌相对。 - 运镜：固定机位，保持画面稳定。 - 音效：衣物摩擦声。 - 时间段：4-8秒。牛来反驳。 - 画面：牛来身体更进一步前倾，眉头紧锁，咄咄逼人地盯着导演。随后牛来开口讲出对白：“我原来有100块片酬，你先给我降了20%...”导演则保持无辜的表情听着。 - 禁止：禁止牛来身体前倾时失去平衡；禁止口型与对白不匹配；禁止画面出现诡异光斑；禁止桌面上的工资条凭空移动；禁止导演动作幅度过大。 - 约束：约束牛来的动作展现出压迫感；约束两人的距离在物理空间中合理；约束牛来手部死死撑住桌缘；约束场景光线保持不变；约束镜头不发生抖动。 - 站位与朝向：两人继续保持面对面的相对站位。 - 运镜：固定机位，轻微聚焦两人的神态变化。 - 音效：衣物摩擦声。 --- 输出约束： 1. 保持牛来和导演的服装与上个镜头一致。 2. 约束桌子上的工资条位置不要变化。 3. 确保导演的胡茬细节清晰。 4. 约束人物动作幅度符合物理规律。 5. 保持镜头静止，不要出现没必要的摇晃。 6. 保持漫反射平光的照明一致性。 [视觉风格：现代职场题材，皮克斯3D卡通渲染三维风格，暖黄与木质色调主导的高饱和度明快色彩，柔和的室内漫反射平光搭配人物边缘轮廓光，电影级3D动画细腻材质与无噪点高清渲染画质。] 镜头3（7s） 剧情：牛来直起身子，双手比划着算账，表情极度自信。 景别：近景 光影氛围：室内，明亮清晰，喜剧张力拉满 音效：夸张的肢体挥动声 台词：后来又说补偿我，再涨50%。100减20再加50，不应该是130块吗？你怎么只给我120块？ 运镜：轻微拉镜头 布光：面部平光，高饱和度色彩 ▼ 图片生成提示词： 近景镜头，明亮清晰的导演办公室背景下。画面中心是牛来（碎短发，黑眼圈，穿灰色短袖T恤）。他直起原本前倾的身子，站在原地，双手在胸前夸张地比划着算账的手势，手指张开，表情显得极度自信且得意，仿佛已经掌握了真理。高饱和度色彩和面部平光打在他的脸上，将喜剧张力拉满。画面边缘隐约可见办公桌的一角。轻微拉镜头感，突出他的肢体语言。[视觉风格：现代职场题材，皮克斯3D卡通渲染三维风格，暖黄与木质色调主导的高饱和度明快色彩，柔和的室内漫反射平光搭配人物边缘轮廓光，电影级3D动画细腻材质与无噪点高清渲染画质。] ▼ 视频动作提示词： 出场角色： 牛来：身高175cm --- 背景场景： 导演办公室：背景模糊的室内空间 办公桌：只露出局部边缘 --- 参考图使用规则： - 角色参考图：只参考此图中的角色形象；不参考角度、构图、姿势、表情；若此参考图是角色多视图，则必须确保角色不能重复出现（除非明确要求角色分身）。 - 场景参考图：只参考此图中的场景位置、大小、形状、结构关系；不参考角度、构图、多角色站位；氛围、色调、光影、元素风格等根据剧情内容来酌情参考；若此参考图是场景多视图或全景多视图，则必须确保场景的空间结构合理，且符合客观逻辑，不允许出现镜像或复制等视觉效果。 - 道具参考图：只参考此图中的道具大小、形状、结构；不参考角度、构图、位置；若此参考图是道具多视图，则必须确保与角色/场景的关联是符合客观逻辑的，特别是书/信/手机/显示器/电脑/门窗/贴纸/壁画等所有具有正反面或多角度差异的道具或物品，需要符合正反面逻辑，尽量从多视图中提取正面或反面或角度图来适配客观逻辑。 --- 前一个分镜描述：牛来双手撑在办公桌上咄咄逼人地质问导演，导演一脸无辜地解释说已经涨了工资。两人围绕着降了20%的片酬和涨工资的逻辑在桌前展开了言语交锋。 --- 当前分镜的分段描述： - 时间段：0-7秒。牛来算账。 - 画面：牛来直起腰杆，挺起胸膛，双手在半空中夸张地左右比划，像是在拨动看不见的算盘。他表情极度自信，眼神明亮，滔滔不绝地讲出对白：“后来又说补偿我，再涨50%。100减20再加50，不应该是130块吗？你怎么只给我120块？” - 禁止：禁止手部比划时出现手指缺失或多指；禁止牛来的脸部扭曲变形；禁止服装样式改变；禁止背景突然变成室外；禁止说话时无口型变化。 - 约束：约束牛来的动作富有节奏感和夸张的喜剧效果；约束手部动作在镜头视野内；约束面部表情洋溢着自信；约束头部随着说话有规律的晃动；约束光线保持明亮。 - 站位与朝向：牛来面向右前方的导演方向，身体直立。 - 运镜：轻微拉镜头，从牛来的面部逐渐扩大视野以包容他挥动的双手。 - 音效：夸张的肢体挥动声。 --- 输出约束： 1. 确保牛来的灰色T恤细节如旧。 2. 约束手指结构正确，手势清晰。 3. 保持面部平光照射，无阴影干扰。 4. 禁止画面中出现导演的身体部位。 5. 约束拉镜头的速度平滑缓慢。 6. 保持人物眼睛的高光反射自然。 [视觉风格：现代职场题材，皮克斯3D卡通渲染三维风格，暖黄与木质色调主导的高饱和度明快色彩，柔和的室内漫反射平光搭配人物边缘轮廓光，电影级3D动画细腻材质与无噪点高清渲染画质。] 镜头4（6s） 剧情：导演转头看向镜头，嘴角抽搐，一脸无语。 景别：特写 光影氛围：室内，打破第四面墙的喜剧效果 音效：喜剧音效（乌鸦飞过或尴尬的静音） 台词：他说得这么自信，我都不敢反驳了…… 运镜：突然推向人物面部 布光：面部特写布光，增加戏剧性阴影 ▼ 图片生成提示词： 特写镜头，聚焦在导演办公室内的导演（微胖，青色胡茬，戴黑色鸭舌帽，穿黑衬衫）。他的脸庞占据了画面的大部分，正转头直接看向镜头，打破第四面墙。他的嘴角无奈地抽搐着，眉头微皱，满脸写着无语和尴尬。面部特写布光增加了戏剧性阴影，凸显了他下巴上的胡茬细节和额头的细纹。突然推向人物面部的运镜感。背景是模糊的墙壁。[视觉风格：现代职场题材，皮克斯3D卡通渲染三维风格，暖黄与木质色调主导的高饱和度明快色彩，柔和的室内漫反射平光搭配人物边缘轮廓光，电影级3D动画细腻材质与无噪点高清渲染画质。] ▼ 视频动作提示词： 出场角色： 导演：身高170cm --- 背景场景： 导演办公室：背景被完全虚化 --- 参考图使用规则： - 角色参考图：只参考此图中的角色形象；不参考角度、构图、姿势、表情；若此参考图是角色多视图，则必须确保角色不能重复出现（除非明确要求角色分身）。 - 场景参考图：只参考此图中的场景位置、大小、形状、结构关系；不参考角度、构图、多角色站位；氛围、色调、光影、元素风格等根据剧情内容来酌情参考；若此参考图是场景多视图或全景多视图，则必须确保场景的空间结构合理，且符合客观逻辑，不允许出现镜像或复制等视觉效果。 - 道具参考图：只参考此图中的道具大小、形状、结构；不参考角度、构图、位置；若此参考图是道具多视图，则必须确保与角色/场景的关联是符合客观逻辑的，特别是书/信/手机/显示器/电脑/门窗/贴纸/壁画等所有具有正反面或多角度差异的道具或物品，需要符合正反面逻辑，尽量从多视图中提取正面或反面或角度图来适配客观逻辑。 --- 前一个分镜描述：牛来直起身子，双手在半空中不停地比划着，非常自信地向导演算账，认为经过降薪和涨薪的百分比计算，自己应该拿到130块钱而不是120块钱。 --- 当前分镜的分段描述： - 时间段：0-6秒。导演无语。 - 画面：导演原本看着左侧的牛来，随后缓缓转过头来，目光直直地盯着正前方的镜头（打破第四面墙）。他的嘴角微微抽搐了几下，脸部肌肉僵硬，满脸无奈地讲出对白：“他说得这么自信，我都不敢反驳了……” - 禁止：禁止眼神不看镜头；禁止嘴唇抽搐动作过度夸张导致穿模；禁止帽子上的纹理跳变；禁止背景变清晰；禁止光线忽明忽暗。 - 约束：约束导演的眼神紧盯观众；约束嘴角抽搐为细微的面部动作；约束面部的戏剧性阴影保持稳定；约束口型与台词匹配；约束导演处于静坐状态。 - 站位与朝向：导演面向镜头正前方。 - 运镜：镜头突然快速推向导演的面部，然后保持固定特写。 - 音效：喜剧音效（乌鸦飞过或尴尬的静音）。 --- 输出约束： 1. 保持导演面部特征一致，特别是青色胡茬。 2. 确保黑色鸭舌帽的材质正确。 3. 约束视线必须直视镜头。 4. 确保面部阴影符合特写布光要求。 5. 限制动作幅度，专注面部微表情。 6. 禁止画面内出现其他角色。 [视觉风格：现代职场题材，皮克斯3D卡通渲染三维风格，暖黄与木质色调主导的高饱和度明快色彩，柔和的室内漫反射平光搭配人物边缘轮廓光，电影级3D动画细腻材质与无噪点高清渲染画质。] 镜头5（6s） 剧情：数学老师突然从画面边缘走入，单手竖起做出停止手势，表情严肃。 景别：半身景 光影氛围：室内，节奏突变，冷静理性的光影基调插入 音效：清脆的皮鞋踏地声，衣服利落的摩擦声 台词：停！牛来，你算错的不是数字，而是这个50%的基数。我们直接摆出来看。 运镜：跟随入画 布光：室内漫反射平光 ▼ 图片生成提示词： 半身景镜头，节奏突变的导演办公室。画面边缘，数学老师（男，修长，三七分短发，戴银色半框眼镜，穿纯白长袖衬衫和黑色西裤，打蓝色条纹领带）突然走入画面中央。他表情冷静严厉，右手单手竖起，掌心向前，做出一个坚决的停止手势。画面右侧隐约露出牛来（穿灰色T恤）惊讶的侧脸。室内漫反射平光转为冷静理性的光影基调插入，衣服质感笔挺。跟随入画运镜。[视觉风格：现代职场题材，皮克斯3D卡通渲染三维风格，暖黄与木质色调主导的高饱和度明快色彩，柔和的室内漫反射平光搭配人物边缘轮廓光，电影级3D动画细腻材质与无噪点高清渲染画质。] ▼ 视频动作提示词： 出场角色： 数学老师：身高180cm 牛来：身高175cm --- 背景场景： 导演办公室：室内空间 --- 参考图使用规则： - 角色参考图：只参考此图中的角色形象；不参考角度、构图、姿势、表情；若此参考图是角色多视图，则必须确保角色不能重复出现（除非明确要求角色分身）。 - 场景参考图：只参考此图中的场景位置、大小、形状、结构关系；不参考角度、构图、多角色站位；氛围、色调、光影、元素风格等根据剧情内容来酌情参考；若此参考图是场景多视图或全景多视图，则必须确保场景的空间结构合理，且符合客观逻辑，不允许出现镜像或复制等视觉效果。 - 道具参考图：只参考此图中的道具大小、形状、结构；不参考角度、构图、位置；若此参考图是道具多视图，则必须确保与角色/场景的关联是符合客观逻辑的，特别是书/信/手机/显示器/电脑/门窗/贴纸/壁画等所有具有正反面或多角度差异的道具或物品，需要符合正反面逻辑，尽量从多视图中提取正面或反面或角度图来适配客观逻辑。 --- 前一个分镜描述：导演对着镜头露出了极度无语的表情，嘴角抽搐，表示牛来算得太自信，自己都不知道该怎么反驳了。两人陷入了短暂的尴尬气氛。 --- 当前分镜的分段描述： - 时间段：0-6秒。老师入场叫停。 - 画面：数学老师迈着干脆的步伐从画面左侧边缘快速走入，插入到两人中间的位置。他表情严肃，眼神犀利，右臂猛地伸出，手掌竖起面向右侧的牛来，做出明显的停止手势，并大声讲出对白：“停！牛来，你算错的不是数字，而是这个50%的基数。我们直接摆出来看。”右侧的牛来微微一愣。 - 禁止：禁止数学老师的眼镜掉落或变形；禁止走路时出现滑步现象；禁止停止手势变形或多指；禁止领带穿模进入衬衫；禁止画面光影闪烁。 - 约束：约束数学老师步伐稳健有力；约束手掌竖直朝前；约束老师的视线紧盯牛来；约束牛来保持静止惊讶；约束衣服摩擦的布料动态自然。 - 站位与朝向：数学老师在画面左侧偏中面向右，牛来在右侧面向左。 - 运镜：镜头跟随数学老师从左向右平移入画，并在两人之间停住。 - 音效：清脆的皮鞋踏地声，衣服利落的摩擦声。 --- 输出约束： 1. 确保数学老师的白衬衫和条纹领带细节准确。 2. 约束银色半框眼镜挂在脸上的正确位置。 3. 保持数学老师的三七分发型不乱。 4. 约束手势标准，手掌平展。 5. 保持冷色调光影的插入感。 6. 确保牛来作为背景元素的服装正确。 [视觉风格：现代职场题材，皮克斯3D卡通渲染三维风格，暖黄与木质色调主导的高饱和度明快色彩，柔和的室内漫反射平光搭配人物边缘轮廓光，电影级3D动画细腻材质与无噪点高清渲染画质。] 镜头6（9s） 剧情：数学老师在办公桌上一字排开10枚筹码，然后拿走其中2枚，牛来的视线跟着筹码移动。 景别：特写 光影氛围：桌面局部高亮，视线集中在教学道具上 音效：硬质塑料筹码放在木质桌面上的清脆碰撞声 台词：假设每枚筹码代表10块钱，10枚就是100块。先降20%，需要拿走2枚，所以现在还剩8枚，也就是80块。 运镜：慢速平移 布光：聚焦桌面的顶光，强调道具立体感 ▼ 图片生成提示词： 特写镜头，聚焦实木办公桌的桌面局部。桌面上整齐地一字排开着一排高品质硬质塑料筹码（圆形，带有边缘齿状花纹）。画面上方，数学老师（穿白衬衫，袖口微微卷起）修长的手正从中拿走2枚筹码。桌面左上角的背景中，牛来（穿灰色T恤）虚化的大头正专注地低着，视线紧紧跟着那两枚筹码移动。聚焦桌面的顶光照亮筹码，强调道具的立体感与细微磨砂颗粒感。慢速平移运镜。[视觉风格：现代职场题材，皮克斯3D卡通渲染三维风格，暖黄与木质色调主导的高饱和度明快色彩，柔和的室内漫反射平光搭配人物边缘轮廓光，电影级3D动画细腻材质与无噪点高清渲染画质。] ▼ 视频动作提示词： 出场角色： 数学老师：身高180cm 牛来：身高175cm --- 背景场景： 办公桌：宽大平整的实木桌面，高度约0.75米 筹码：直径约4厘米的圆形塑料筹码 --- 参考图使用规则： - 角色参考图：只参考此图中的角色形象；不参考角度、构图、姿势、表情；若此参考图是角色多视图，则必须确保角色不能重复出现（除非明确要求角色分身）。 - 场景参考图：只参考此图中的场景位置、大小、形状、结构关系；不参考角度、构图、多角色站位；氛围、色调、光影、元素风格等根据剧情内容来酌情参考；若此参考图是场景多视图或全景多视图，则必须确保场景的空间结构合理，且符合客观逻辑，不允许出现镜像或复制等视觉效果。 - 道具参考图：只参考此图中的道具大小、形状、结构；不参考角度、构图、位置；若此参考图是道具多视图，则必须确保与角色/场景的关联是符合客观逻辑的，特别是书/信/手机/显示器/电脑/门窗/贴纸/壁画等所有具有正反面或多角度差异的道具或物品，需要符合正反面逻辑，尽量从多视图中提取正面或反面或角度图来适配客观逻辑。 --- 前一个分镜描述：数学老师突然走入画面，严肃地伸手叫停了牛来的错误计算。他表示牛来算错了百分比的基数，并提出要直接用实物摆出来看明白。 --- 当前分镜的分段描述： - 时间段：0-5秒。排开筹码。 - 画面：办公桌的桌面上，数学老师的一只手迅速且整齐地将10枚筹码一字排开。随后老师讲出对白：“假设每枚筹码代表10块钱，10枚就是100块。”背景中牛来探着头，眼神专注地盯着桌面。 - 禁止：禁止筹码互相穿模重叠；禁止手部结构畸形；禁止桌面材质突变；禁止牛来的眼神飘忽不定；禁止筹码数量不对。 - 约束：约束筹码排成一条直线；约束老师的手部动作连贯流畅；约束牛来保持注视的姿态；约束顶光准确打在筹码上；约束画面景深让背景模糊。 - 站位与朝向：筹码在正中央，老师的手从上方伸入，牛来在画面左后方俯视桌面。 - 运镜：镜头在桌面上方进行慢速横向平移，扫过这10枚筹码。 - 音效：硬质塑料筹码放在木质桌面上的清脆碰撞声。 - 时间段：5-9秒。拿走筹码。 - 画面：数学老师的手指伸向筹码列的末尾，精准地捏起其中2枚筹码并拿离画面，同时讲出对白：“先降20%，需要拿走2枚，所以现在还剩8枚，也就是80块。”牛来的视线随着这拿走的2枚筹码向上移动。 - 禁止：禁止被拿走的筹码粘连在一起；禁止剩下的筹码无故消失；禁止手部捏取动作违反物理常理；禁止镜头剧烈抖动；禁止牛来头部发生畸变。 - 约束：约束桌面上还清晰地剩下8枚筹码；约束捏取的动作清晰可见；约束牛来的头部产生轻微的上扬跟随动作；约束光线保持聚焦状态。 - 站位与朝向：筹码在中央，牛来的目光跟随手部离开画面。 - 运镜：镜头停止平移，稍微跟随拿离的手部轻微上摇。 - 音效：筹码摩擦和清脆碰撞声。 --- 输出约束： 1. 确保筹码的细节有齿状花纹和圆形凹陷。 2. 保持办公桌实木纹理的正确性。 3. 约束数学老师的手部袖口为白衬衫。 4. 约束桌面上最终剩余8枚筹码。 5. 保持顶光带来的局部高亮效果。 6. 约束牛来作为背景的面部虚化但特征可辨。 [视觉风格：现代职场题材，皮克斯3D卡通渲染三维风格，暖黄与木质色调主导的高饱和度明快色彩，柔和的室内漫反射平光搭配人物边缘轮廓光，电影级3D动画细腻材质与无噪点高清渲染画质。] 镜头7（10s） 剧情：镜头从上方俯拍办公桌，数学老师将剩下的8枚筹码分成两组，每组4枚，指着其中一组。 景别：特写 光影氛围：明亮、直观的教学视觉效果 音效：筹码摩擦桌面的滑行声 台词：接下来上涨50%，涨的是现在这80块的50%，不是原来100块的50%。80的一半是40，所以只需要增加40块。 运镜：俯视固定机位 布光：无阴影平滑顶光 ▼ 图片生成提示词： 特写镜头，镜头从正上方鸟瞰俯拍实木办公桌的宽大桌面。桌面上，数学老师（画面中仅露出穿白衬衫的双臂和手）正将剩下的8枚筹码（圆形硬质塑料，带有交替区块纹理）等分为两组，每组4枚并排摆放。他修长的食指正指向其中一组筹码。无阴影平滑顶光打亮桌面，营造出明亮、直观的教学视觉效果。俯视固定机位，没有任何其他杂物干扰。[视觉风格：现代职场题材，皮克斯3D卡通渲染三维风格，暖黄与木质色调主导的高饱和度明快色彩，柔和的室内漫反射平光搭配人物边缘轮廓光，电影级3D动画细腻材质与无噪点高清渲染画质。] ▼ 视频动作提示词： 出场角色： 数学老师：身高180cm --- 背景场景： 办公桌：实木桌面 筹码：直径约4厘米 --- 参考图使用规则： - 角色参考图：只参考此图中的角色形象；不参考角度、构图、姿势、表情；若此参考图是角色多视图，则必须确保角色不能重复出现（除非明确要求角色分身）。 - 场景参考图：只参考此图中的场景位置、大小、形状、结构关系；不参考角度、构图、多角色站位；氛围、色调、光影、元素风格等根据剧情内容来酌情参考；若此参考图是场景多视图或全景多视图，则必须确保场景的空间结构合理，且符合客观逻辑，不允许出现镜像或复制等视觉效果。 - 道具参考图：只参考此图中的道具大小、形状、结构；不参考角度、构图、位置；若此参考图是道具多视图，则必须确保与角色/场景的关联是符合客观逻辑的，特别是书/信/手机/显示器/电脑/门窗/贴纸/壁画等所有具有正反面或多角度差异的道具或物品，需要符合正反面逻辑，尽量从多视图中提取正面或反面或角度图来适配客观逻辑。 --- 前一个分镜描述：数学老师在办公桌上整齐地排开了10枚代表钱的筹码，然后为了演示降薪20%，从桌面上拿走了其中的2枚，桌面上还剩下8枚筹码，牛来在一旁认真观看。 --- 当前分镜的分段描述： - 时间段：0-5秒。分组筹码。 - 画面：在正上方俯视视角的办公桌面上，原本排在一起的8枚筹码。数学老师的双手从画面下方伸入，双手灵巧地将这8枚筹码往两边推开，分成左边4枚和右边4枚两组。 - 禁止：禁止手部穿透桌面；禁止筹码数量发生变化不是8枚；禁止筹码样式变异；禁止俯视角度产生扭曲畸变；禁止出现不相干的倒影。 - 约束：约束两组筹码的距离明显；约束手部推筹码的动作符合物理摩擦；约束双手退出画面时干净利落；约束灯光均匀无阴影；约束桌面背景纯净。 - 站位与朝向：筹码平铺在桌面上，呈两组排列。 - 运镜：俯视固定机位，全程保持静止俯拍。 - 音效：筹码摩擦桌面的滑行声。 - 时间段：5-10秒。指着筹码。 - 画面：老师的右手食指伸出，轻轻点在其中一组4枚筹码的旁边。然后老师讲出对白：“接下来上涨50%，涨的是现在这80块的50%，不是原来100块的50%。80的一半是40，所以只需要增加40块。” - 禁止：禁止手指关节弯曲不自然；禁止手指穿模进筹码内部；禁止其他筹码散开；禁止桌面颜色变暗；禁止口型（画面外）影响桌面稳定性。 - 约束：约束食指指向明确；约束筹码保持静止；约束灯光亮度不变；约束画面保持稳定的教学演示感。 - 站位与朝向：手指指向其中一组筹码。 - 运镜：继续保持俯视固定机位不动。 - 音效：无特殊音效，纯台词。 --- 输出约束： 1. 确保视角是绝对的正上方俯视。 2. 确保筹码的样式符合圆形赌场筹码特征。 3. 确保桌面上只有8枚筹码，分成4和4。 4. 约束数学老师的手部皮肤质感真实，袖口为白衬衫。 5. 禁止画面中出现角色的头部或脸部。 6. 保持无阴影平滑顶光的照明效果。 [视觉风格：现代职场题材，皮克斯3D卡通渲染三维风格，暖黄与木质色调主导的高饱和度明快色彩，柔和的室内漫反射平光搭配人物边缘轮廓光，电影级3D动画细腻材质与无噪点高清渲染画质。] 镜头8（9s） 剧情：数学老师又拿出4枚新的筹码放回办公桌上与之前的8枚合在一起。牛来在旁边连连点头。 景别：中景 光影氛围：整体柔和亮堂，逻辑被理顺的豁然开朗感 音效：清脆的筹码碰撞声 台词：80加40等于120，所以最后是120块，也就是原来的120%，不是130%。 运镜：轻微横移 布光：室内漫反射平光 ▼ 图片生成提示词： 中景镜头，导演办公室内。宽大的实木办公桌旁，数学老师（三七分短发，戴银色半框眼镜，穿白衬衫打领带）站在桌后，手里拿着4枚新的筹码（圆形硬质塑料），正将它们放回桌面上，与原先的8枚筹码合在一起。画面左侧，牛来（穿灰色短袖T恤，黑眼圈）站在桌子侧面，身体微微前倾，看着桌上的筹码连连点头，脸上露出恍然大悟的表情。室内漫反射平光整体柔和亮堂，营造出逻辑被理顺的豁然开朗感。轻微横移运镜。[视觉风格：现代职场题材，皮克斯3D卡通渲染三维风格，暖黄与木质色调主导的高饱和度明快色彩，柔和的室内漫反射平光搭配人物边缘轮廓光，电影级3D动画细腻材质与无噪点高清渲染画质。] ▼ 视频动作提示词： 出场角色： 数学老师：身高180cm 牛来：身高175cm --- 背景场景： 办公桌：高度约0.75米的实木桌子 筹码：直径约4厘米 导演办公室：室内背景 --- 参考图使用规则： - 角色参考图：只参考此图中的角色形象；不参考角度、构图、姿势、表情；若此参考图是角色多视图，则必须确保角色不能重复出现（除非明确要求角色分身）。 - 场景参考图：只参考此图中的场景位置、大小、形状、结构关系；不参考角度、构图、多角色站位；氛围、色调、光影、元素风格等根据剧情内容来酌情参考；若此参考图是场景多视图或全景多视图，则必须确保场景的空间结构合理，且符合客观逻辑，不允许出现镜像或复制等视觉效果。 - 道具参考图：只参考此图中的道具大小、形状、结构；不参考角度、构图、位置；若此参考图是道具多视图，则必须确保与角色/场景的关联是符合客观逻辑的，特别是书/信/手机/显示器/电脑/门窗/贴纸/壁画等所有具有正反面或多角度差异的道具或物品，需要符合正反面逻辑，尽量从多视图中提取正面或反面或角度图来适配客观逻辑。 --- 前一个分镜描述：镜头俯视桌面，数学老师将剩下的8枚筹码分成了两半，指着其中4枚向牛来解释，再次上涨50%应该以现在的80块为基数，所以只需要增加40块（4枚）。 --- 当前分镜的分段描述： - 时间段：0-5秒。增加筹码。 - 画面：数学老师站在办公桌后，右手拿着4枚新的筹码，动作平稳地将它们放到桌面上，和之前桌上的8枚筹码推到一起合并成一堆。同时老师讲出对白：“80加40等于120，所以最后是120块...”旁边的牛来身体前伸，目光紧盯桌面。 - 禁止：禁止筹码在放置时散落满地；禁止数学老师的领带乱飘；禁止牛来闭着眼睛；禁止桌子发生位移；禁止两人发生穿模碰撞。 - 约束：约束桌子上的筹码总数肉眼可见增加；约束老师放置的动作轻柔；约束牛来的视线锁定在筹码上；约束整体光照柔和；约束两人处于合理的站位空间。 - 站位与朝向：数学老师在桌后偏右面向桌子，牛来在桌子左侧面向桌面。 - 运镜：镜头伴随老师的手部动作向左轻微横移。 - 音效：清脆的筹码碰撞声。 - 时间段：5-9秒。牛来点头。 - 画面：数学老师收回手，保持站立看着桌面继续讲出对白：“也就是原来的120%，不是130%。”旁边的牛来眉头舒展，连连上下点头，幅度较大，表示他完全理解了这个计算逻辑。 - 禁止：禁止牛来点头时头部畸变脱节；禁止数学老师做多余动作；禁止镜头突然失焦；禁止筹码凭空跳动；禁止背景出现无关人物。 - 约束：约束牛来点头的动作节奏自然；约束他的表情展现出理解后的轻松；约束数学老师保持为人师表的严肃；约束镜头横移后固定；约束光线稳定。 - 站位与朝向：两人站位保持不变，共同注视桌面筹码。 - 运镜：镜头固定在中景。 - 音效：衣物摩擦声。 --- 输出约束： 1. 保持数学老师白衬衫和领带的一致性。 2. 保持牛来灰色T恤的一致性。 3. 确保桌子上的筹码特征正确，有边缘齿状花纹。 4. 约束两人之间的身高和体型比例正确。 5. 保持室内柔和亮堂的光线。 6. 限制动作在桌子周围进行。 [视觉风格：现代职场题材，皮克斯3D卡通渲染三维风格，暖黄与木质色调主导的高饱和度明快色彩，柔和的室内漫反射平光搭配人物边缘轮廓光，电影级3D动画细腻材质与无噪点高清渲染画质。] 镜头9（7s） 剧情：牛来摸着下巴，露出恍然大悟的表情，看着办公桌上的筹码。数学老师推了一下眼镜。 景别：近景 光影氛围：明快，人物情绪逐渐稳定 音效：衣服摩擦声，镜架调整的微弱声响 台词：原来连续百分比变化，不能直接把20和50加减，而是要看每次变化的基数。 这次终于算对了。 运镜：固定机位 布光：脸部柔和主光 ▼ 图片生成提示词： 近景镜头，明快的导演办公室内。画面左侧，牛来（穿灰色T恤，黑眼圈）正用右手摸着自己的下巴，盯着实木办公桌上聚拢的12枚筹码，嘴角上扬，露出彻底恍然大悟的轻松表情。画面右侧，数学老师（穿白衬衫，打蓝色条纹领带）挺直腰板，抬起右手，用食指和中指轻轻推了一下鼻梁上的银色半框眼镜，表情欣慰。脸部柔和主光打在两人脸上。固定机位构图，两人情绪逐渐稳定。[视觉风格：现代职场题材，皮克斯3D卡通渲染三维风格，暖黄与木质色调主导的高饱和度明快色彩，柔和的室内漫反射平光搭配人物边缘轮廓光，电影级3D动画细腻材质与无噪点高清渲染画质。] ▼ 视频动作提示词： 出场角色： 牛来：身高175cm 数学老师：身高180cm --- 背景场景： 办公桌：实木桌面局部 筹码：聚在桌上 导演办公室：室内背景 --- 参考图使用规则： - 角色参考图：只参考此图中的角色形象；不参考角度、构图、姿势、表情；若此参考图是角色多视图，则必须确保角色不能重复出现（除非明确要求角色分身）。 - 场景参考图：只参考此图中的场景位置、大小、形状、结构关系；不参考角度、构图、多角色站位；氛围、色调、光影、元素风格等根据剧情内容来酌情参考；若此参考图是场景多视图或全景多视图，则必须确保场景的空间结构合理，且符合客观逻辑，不允许出现镜像或复制等视觉效果。 - 道具参考图：只参考此图中的道具大小、形状、结构；不参考角度、构图、位置；若此参考图是道具多视图，则必须确保与角色/场景的关联是符合客观逻辑的，特别是书/信/手机/显示器/电脑/门窗/贴纸/壁画等所有具有正反面或多角度差异的道具或物品，需要符合正反面逻辑，尽量从多视图中提取正面或反面或角度图来适配客观逻辑。 --- 前一个分镜描述：数学老师把4枚新筹码放回桌面上，将它们与之前的8枚混在一起，耐心地解释最后的结果应该是120块。牛来在一旁看着桌上的筹码，不住地点头表示赞同。 --- 当前分镜的分段描述： - 时间段：0-4秒。牛来顿悟。 - 画面：牛来站在办公桌旁，低头看着桌上的筹码。他抬起右手，手指轻轻摩挲着自己的下巴，眼神明亮，眉头彻底舒展。他恍然大悟地讲出对白：“原来连续百分比变化，不能直接把20和50加减，而是要看每次变化的基数。” - 禁止：禁止摸下巴的手指变形或穿进脸里；禁止牛来的五官移位；禁止筹码在桌上漂移；禁止背景光线变暗；禁止数学老师消失。 - 约束：约束牛来展现出豁然开朗的表情；约束摸下巴的动作自然；约束他的视线依然在桌面；约束数学老师在右侧保持静立；约束画面构图平衡。 - 站位与朝向：牛来在左侧面向右下方，数学老师在右侧面向左侧。 - 运镜：固定机位，专注刻画面部表情。 - 音效：衣服摩擦声。 - 时间段：4-7秒。推眼镜。 - 画面：数学老师听到牛来的话，嘴角露出一丝不易察觉的微笑。他抬起右手，食指中指并拢，优雅地推了一下自己鼻梁上的银色半框眼镜。他平静地讲出对白：“这次终于算对了。” - 禁止：禁止手推眼镜时眼镜破碎或位移错误；禁止数学老师大笑导致穿模；禁止牛来突然离开画面；禁止两人的衣服款式改变；禁止镜头晃动。 - 约束：约束推眼镜的动作符合理科教师的斯文气质；约束眼镜反光自然；约束数学老师的眼神看向牛来；约束光线打在脸部柔和；约束画面稳定。 - 站位与朝向：两人相对而立。 - 运镜：固定机位，轻微聚焦数学老师。 - 音效：镜架调整的微弱声响。 --- 输出约束： 1. 确保牛来摸下巴的手势正确无畸形。 2. 确保数学老师推眼镜的手指为两指并拢。 3. 保持银色半框眼镜的样式。 4. 约束两人之间的互动氛围轻松。 5. 保持脸部柔和主光。 6. 约束桌子边缘和筹码始终存在于画面下半部。 [视觉风格：现代职场题材，皮克斯3D卡通渲染三维风格，暖黄与木质色调主导的高饱和度明快色彩，柔和的室内漫反射平光搭配人物边缘轮廓光，电影级3D动画细腻材质与无噪点高清渲染画质。] 镜头10（8s） 剧情：牛来重新拿起办公桌上的工资条，盯了两秒后，表情从恍然大悟瞬间变成惊恐和悲愤。 景别：特写 光影氛围：色彩饱和度瞬间降低，凸显现实的残酷与喜剧反转 音效：纸张摩擦声，随后一声心碎的喜剧音效“咔嚓” 台词：数学我听懂了……但是我的片酬为什么真的只有100块？ 运镜：急速推向面部 布光：面部阴影加深，环境光微微变暗 ▼ 图片生成提示词： 特写镜头，压抑反转的导演办公室内。画面中心是牛来（碎短发，黑眼圈，穿灰色短袖T恤），他双手紧紧捏着那张长条形的纸质工资条。起初他脸上还残留着恍然大悟的微笑，但紧接着，他低头盯了两秒工资条上的数字，表情瞬间扭曲，转变为极度的惊恐、瞪大双眼和悲愤交加。背景是一截实木办公桌。面部阴影加深，环境光微微变暗，色彩饱和度瞬间降低，急速推向面部的运镜凸显了现实的残酷与喜剧反转。[视觉风格：现代职场题材，皮克斯3D卡通渲染三维风格，暖黄与木质色调主导的高饱和度明快色彩，柔和的室内漫反射平光搭配人物边缘轮廓光，电影级3D动画细腻材质与无噪点高清渲染画质。] ▼ 视频动作提示词： 出场角色： 牛来：身高175cm --- 背景场景： 办公桌：局部实木边缘 工资条：长条形单据 导演办公室：环境光变暗 --- 参考图使用规则： - 角色参考图：只参考此图中的角色形象；不参考角度、构图、姿势、表情；若此参考图是角色多视图，则必须确保角色不能重复出现（除非明确要求角色分身）。 - 场景参考图：只参考此图中的场景位置、大小、形状、结构关系；不参考角度、构图、多角色站位；氛围、色调、光影、元素风格等根据剧情内容来酌情参考；若此参考图是场景多视图或全景多视图，则必须确保场景的空间结构合理，且符合客观逻辑，不允许出现镜像或复制等视觉效果。 - 道具参考图：只参考此图中的道具大小、形状、结构；不参考角度、构图、位置；若此参考图是道具多视图，则必须确保与角色/场景的关联是符合客观逻辑的，特别是书/信/手机/显示器/电脑/门窗/贴纸/壁画等所有具有正反面或多角度差异的道具或物品，需要符合正反面逻辑，尽量从多视图中提取正面或反面或角度图来适配客观逻辑。 --- 前一个分镜描述：牛来摸着下巴，终于理清了复杂的百分比计算逻辑，明白了为什么是120块。数学老师推了一下眼镜，欣慰地夸奖牛来这次算对了，现场气氛显得十分融洽。 --- 当前分镜的分段描述： - 时间段：0-4秒。看工资条。 - 画面：牛来带着明白事理的轻松微笑，双手从办公桌上重新拿起那张长条形的工资条。他低下头，目光落在纸面上，盯了两秒。随后他讲出对白的前半句：“数学我听懂了……” - 禁止：禁止手指穿过纸张；禁止工资条上的字迹清晰可读产生乱码；禁止牛来脸上的黑眼圈消失；禁止背景突然改变；禁止镜头脱焦。 - 约束：约束双手拿纸的动作自然；约束视线紧紧聚焦在纸上；约束最初的表情为轻松微笑；约束背景环境保持稳定。 - 站位与朝向：牛来面向正前方，低头看纸。 - 运镜：固定镜头，准备推进。 - 音效：纸张摩擦声。 - 时间段：4-8秒。表情突变。 - 画面：牛来似乎看清了上面的数字，眼珠子猛地一瞪，原本轻松的笑容瞬间凝固。他的五官挤在一起，嘴巴张大，表情变得惊恐和极其悲愤。他抬起头，不可置信地大声讲出对白后半句：“但是我的片酬为什么真的只有100块？” - 禁止：禁止面部扭曲到非人类状态；禁止口型不匹配张大的嘴巴；禁止环境光变暗过度变成全黑；禁止工资条被撕裂；禁止镜头推得过快导致眩晕。 - 约束：约束表情的瞬间反转具有强烈的喜剧张力；约束面部阴影随着灯光变暗而加深；约束画面的色彩饱和度迅速降低；约束牛来的双手颤抖。 - 站位与朝向：牛来抬起头直视前方。 - 运镜：镜头急速推向牛来的面部，填满画面。 - 音效：一声心碎的喜剧音效“咔嚓”。 --- 输出约束： 1. 确保工资条有轻微的纸张形变。 2. 约束牛来面部特写时，黑眼圈特征明显。 3. 保持灰色T恤领口细节。 4. 约束环境光线变化必须平滑过渡，不能闪烁。 5. 禁止画面中出现其他人物。 6. 约束急速推进运镜聚焦在牛来双眼和嘴部之间。 [视觉风格：现代职场题材，皮克斯3D卡通渲染三维风格，暖黄与木质色调主导的高饱和度明快色彩，柔和的室内漫反射平光搭配人物边缘轮廓光，电影级3D动画细腻材质与无噪点高清渲染画质。] 镜头11（6s） 剧情：导演已经蹑手蹑脚退到了导演办公室的门边，听到牛来的话，赶紧招手逃跑。 景别：中远景 光影氛围：恢复明快暖黄，充满滑稽感 音效：轻微的垫脚尖音效，迅速开门声 台词：下一题！ 运镜：跟随横移 布光：室内漫反射平光 ▼ 图片生成提示词： 中远景镜头，恢复明快暖黄调的导演办公室。画面右侧深处是木质的大门。导演（微胖，戴黑鸭舌帽，穿军绿色马甲和黑衬衫）已经蹑手蹑脚地退到了门边，他弓着腰，一手握着门把手。听到左侧画外音的瞬间，他满脸心虚，赶紧转头对着左侧伸出右手用力招手，做出急忙逃跑前的手势。画面左前方的背景边缘能看到石化状态的牛来（穿灰色T恤）的背影。跟随横移运镜，充满滑稽感。[视觉风格：现代职场题材，皮克斯3D卡通渲染三维风格，暖黄与木质色调主导的高饱和度明快色彩，柔和的室内漫反射平光搭配人物边缘轮廓光，电影级3D动画细腻材质与无噪点高清渲染画质。] ▼ 视频动作提示词： 出场角色： 导演：身高170cm 牛来：身高175cm --- 背景场景： 导演办公室：宽广的室内空间，门框高度约2.5米 --- 参考图使用规则： - 角色参考图：只参考此图中的角色形象；不参考角度、构图、姿势、表情；若此参考图是角色多视图，则必须确保角色不能重复出现（除非明确要求角色分身）。 - 场景参考图：只参考此图中的场景位置、大小、形状、结构关系；不参考角度、构图、多角色站位；氛围、色调、光影、元素风格等根据剧情内容来酌情参考；若此参考图是场景多视图或全景多视图，则必须确保场景的空间结构合理，且符合客观逻辑，不允许出现镜像或复制等视觉效果。 - 道具参考图：只参考此图中的道具大小、形状、结构；不参考角度、构图、位置；若此参考图是道具多视图，则必须确保与角色/场景的关联是符合客观逻辑的，特别是书/信/手机/显示器/电脑/门窗/贴纸/壁画等所有具有正反面或多角度差异的道具或物品，需要符合正反面逻辑，尽量从多视图中提取正面或反面或角度图来适配客观逻辑。 --- 前一个分镜描述：牛来重新看了一眼手里的工资条，发现虽然算清楚了120块的逻辑，但自己纸面上真正的片酬居然只有100块，他瞬间露出了极度惊恐和悲愤的表情，崩溃大喊。 --- 当前分镜的分段描述： - 时间段：0-3秒。蹑手蹑脚。 - 画面：在导演办公室的远处，导演弓着背，踮着脚尖，正蹑手蹑脚、极其小心地向着右侧后方的木门退去。他的一只手已经悄悄搭在了门把手上。左前方，牛来背对着镜头僵直地站着。 - 禁止：禁止导演走路滑步；禁止身体穿过门板；禁止背景突然改变布局；禁止导演帽子掉落；禁止牛来回头。 - 约束：约束导演的动作充满心虚和小偷小摸的滑稽感；约束室内的暖黄明快光线恢复；约束门把手被手握住的物理接触真实；约束牛来保持静止。 - 站位与朝向：导演在画面右后方面向左侧，牛来在画面左前方面向左侧前方。 - 运镜：镜头跟随导演的后退动作进行轻微横移。 - 音效：轻微的垫脚尖音效。 - 时间段：3-6秒。招手逃跑。 - 画面：导演听到牛来的大喊，吓得浑身一哆嗦。他立刻拉开门，转过头对着门外急促地挥动右手招手，大喊一声对白：“下一题！”随后他一溜烟地钻出了门外。 - 禁止：禁止手臂挥动时发生折断；禁止门打开的轨迹不符合转轴物理；禁止导演开门后变成纸片人；禁止口型闭合说话；禁止光影混乱。 - 约束：约束招手动作急促慌张；约束门被迅速拉开；约束导演钻出门外的动作敏捷连贯；约束画面整体保持滑稽幽默感。 - 站位与朝向：导演拉开门，半个身子探出门外。 - 运镜：镜头继续向右跟随，定格在门框处。 - 音效：迅速开门声和仓皇的脚步声。 --- 输出约束： 1. 保持导演军绿色马甲和工装长裤的细节。 2. 约束门为标准的木门，开门方向符合逻辑。 3. 保持牛来在左前方的边缘站位。 4. 约束环境光恢复为暖黄调。 5. 禁止数学老师出现在画面中。 6. 约束人物动作表现出强烈的逃跑冲动。 [视觉风格：现代职场题材，皮克斯3D卡通渲染三维风格，暖黄与木质色调主导的高饱和度明快色彩，柔和的室内漫反射平光搭配人物边缘轮廓光，电影级3D动画细腻材质与无噪点高清渲染画质。] 镜头12（5s） 剧情：导演溜出门外，牛来抓着工资条在原地石化，画面定格。 景别：全景 光影氛围：室内，空气中弥漫着尴尬与无奈，收尾定格 音效：门被关上的“砰”声，接着是一阵凄凉的微风音效 运镜：慢慢拉远 布光：木质色调高饱和光 ▼ 图片生成提示词： 全景镜头，宽阔明亮的导演办公室全貌。画面右侧深处的木质大门敞开着，门外空空如也，导演已经溜出门外消失不见。画面正中心，牛来（男，碎短发，穿灰色短袖T恤和深蓝色直筒牛仔裤，脚穿白色帆布鞋）孤零零地站在原地。他双手死死抓着那张工资条，身体像雕塑一样僵硬石化，低着头，一副生无可恋的模样。木质色调高饱和光洒在室内，空气中弥漫着尴尬与无奈。慢慢拉远运镜收尾定格。[视觉风格：现代职场题材，皮克斯3D卡通渲染三维风格，暖黄与木质色调主导的高饱和度明快色彩，柔和的室内漫反射平光搭配人物边缘轮廓光，电影级3D动画细腻材质与无噪点高清渲染画质。] ▼ 视频动作提示词： 出场角色： 牛来：身高175cm 导演：身高170cm --- 背景场景： 导演办公室：全景室内空间，高度约3米，宽度约6米 工资条：长条形纸张 --- 参考图使用规则： - 角色参考图：只参考此图中的角色形象；不参考角度、构图、姿势、表情；若此参考图是角色多视图，则必须确保角色不能重复出现（除非明确要求角色分身）。 - 场景参考图：只参考此图中的场景位置、大小、形状、结构关系；不参考角度、构图、多角色站位；氛围、色调、光影、元素风格等根据剧情内容来酌情参考；若此参考图是场景多视图或全景多视图，则必须确保场景的空间结构合理，且符合客观逻辑，不允许出现镜像或复制等视觉效果。 - 道具参考图：只参考此图中的道具大小、形状、结构；不参考角度、构图、位置；若此参考图是道具多视图，则必须确保与角色/场景的关联是符合客观逻辑的，特别是书/信/手机/显示器/电脑/门窗/贴纸/壁画等所有具有正反面或多角度差异的道具或物品，需要符合正反面逻辑，尽量从多视图中提取正面或反面或角度图来适配客观逻辑。 --- 前一个分镜描述：心虚的导演趁着牛来崩溃大喊的间隙，蹑手蹑脚地退到了办公室的门边，大喊一声“下一题”后，赶紧拉开门仓皇逃跑了，只留下牛来在原地。 --- 当前分镜的分段描述： - 时间段：0-2秒。门被关上。 - 画面：导演办公室右后方的大门被外面的人“砰”的一声用力关上，导演彻底消失在门后。画面中央，牛来依然双手死死捏着工资条，保持着刚才悲愤的姿势，全身僵硬得像一块石头。 - 禁止：禁止门关上时穿模；禁止牛来发生任何位移；禁止工资条掉落；禁止室内的桌椅陈设发生改变；禁止出现其他角色。 - 约束：约束门的关闭动作迅速且物理正确；约束牛来完全处于定格般的静止状态；约束场景内的灯光稳定在木质高饱和色调；约束空间感宽阔。 - 站位与朝向：牛来站在办公室正中央，大门在右后方。 - 运镜：镜头开始极其缓慢地向后拉远。 - 音效：门被关上的“砰”声。 - 时间段：2-5秒。原地石化。 - 画面：整个办公室空荡荡的，只有牛来一个人孤零零地站在中央，一动不动地抓着工资条，低垂着头，显得无比凄凉和无奈。画面逐渐定格，仿佛时间停止。 - 禁止：禁止牛来有呼吸起伏等动态；禁止镜头拉远时产生透视畸变；禁止光线突然变暗或闪烁；禁止画外音干扰；禁止墙面出现奇怪反光。 - 约束：约束牛来雕塑般的僵硬感；约束工资条在他手中被抓得很紧；约束整个房间的空气显得凝固；约束拉远镜头平滑无卡顿。 - 站位与朝向：牛来在空旷的房间中央。 - 运镜：镜头继续慢慢拉远，展示完整的房间布局后停止，定格画面。 - 音效：一阵凄凉的微风音效。 --- 输出约束： 1. 确保牛来的完整服装包含灰色T恤、牛仔裤和白色帆布鞋可见。 2. 约束门处于关闭状态。 3. 禁止导演的身影再次出现。 4. 保持木质色调高饱和光的整体照明。 5. 约束拉镜头的速度极慢，营造收尾氛围。 6. 确保场景中包括办公桌在内的家具位置准确。 [视觉风格：现代职场题材，皮克斯3D卡通渲染三维风格，暖黄与木质色调主导的高饱和度明快色彩，柔和的室内漫反射平光搭配人物边缘轮廓光，电影级3D动画细腻材质与无噪点高清渲染画质。]

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资产图锚定： 角色 数学老师 的参考图是 {{Mixed 1}} 角色 牛来 的参考图是 {{Mixed 2}} 场景 导演办公室 的参考图是 {{Mixed 3}} 道具 办公桌 的参考图是 {{Mixed 4}} 道具 筹码 的参考图是 {{Mixed 5}} 出场角色： 数学老师：身高180cm 牛来：身高175cm --- 背景场景： 办公桌：高度约0.75米的实木桌子 筹码：直径约4厘米 导演办公室：室内背景 --- 参考图使用规则： - 角色参考图：只参考此图中的角色形象；不参考角度、构图、姿势、表情；若此参考图是角色多视图，则必须确保角色不能重复出现（除非明确要求角色分身）。 - 场景参考图：只参考此图中的场景位置、大小、形状、结构关系；不参考角度、构图、多角色站位；氛围、色调、光影、元素风格等根据剧情内容来酌情参考；若此参考图是场景多视图或全景多视图，则必须确保场景的空间结构合理，且符合客观逻辑，不允许出现镜像或复制等视觉效果。 - 道具参考图：只参考此图中的道具大小、形状、结构；不参考角度、构图、位置；若此参考图是道具多视图，则必须确保与角色/场景的关联是符合客观逻辑的，特别是书/信/手机/显示器/电脑/门窗/贴纸/壁画等所有具有正反面或多角度差异的道具或物品，需要符合正反面逻辑，尽量从多视图中提取正面或反面或角度图来适配客观逻辑。 --- 前一个分镜描述：镜头俯视桌面，数学老师将剩下的8枚筹码分成了两半，指着其中4枚向牛来解释，再次上涨50%应该以现在的80块为基数，所以只需要增加40块（4枚）。 --- 当前分镜的分段描述： - 时间段：0-5秒。增加筹码。 - 画面：数学老师站在办公桌后，右手拿着4枚新的筹码，动作平稳地将它们放到桌面上，和之前桌上的8枚筹码推到一起合并成一堆。同时老师讲出对白：“80加40等于120，所以最后是120块...”旁边的牛来身体前伸，目光紧盯桌面。 - 禁止：禁止筹码在放置时散落满地；禁止数学老师的领带乱飘；禁止牛来闭着眼睛；禁止桌子发生位移；禁止两人发生穿模碰撞。 - 约束：约束桌子上的筹码总数肉眼可见增加；约束老师放置的动作轻柔；约束牛来的视线锁定在筹码上；约束整体光照柔和；约束两人处于合理的站位空间。 - 站位与朝向：数学老师在桌后偏右面向桌子，牛来在桌子左侧面向桌面。 - 运镜：镜头伴随老师的手部动作向左轻微横移。 - 音效：清脆的筹码碰撞声。 - 时间段：5-9秒。牛来点头。 - 画面：数学老师收回手，保持站立看着桌面继续讲出对白：“也就是原来的120%，不是130%。”旁边的牛来眉头舒展，连连上下点头，幅度较大，表示他完全理解了这个计算逻辑。 - 禁止：禁止牛来点头时头部畸变脱节；禁止数学老师做多余动作；禁止镜头突然失焦；禁止筹码凭空跳动；禁止背景出现无关人物。 - 约束：约束牛来点头的动作节奏自然；约束他的表情展现出理解后的轻松；约束数学老师保持为人师表的严肃；约束镜头横移后固定；约束光线稳定。 - 站位与朝向：两人站位保持不变，共同注视桌面筹码。 - 运镜：镜头固定在中景。 - 音效：衣物摩擦声。 --- 输出约束： 1. 保持数学老师白衬衫和领带的一致性。 2. 保持牛来灰色T恤的一致性。 3. 确保桌子上的筹码特征正确，有边缘齿状花纹。 4. 约束两人之间的身高和体型比例正确。 5. 保持室内柔和亮堂的光线。 6. 限制动作在桌子周围进行。 [视觉风格：现代职场题材，皮克斯3D卡通渲染三维风格，暖黄与木质色调主导的高饱和度明快色彩，柔和的室内漫反射平光搭配人物边缘轮廓光，电影级3D动画细腻材质与无噪点高清渲染画质。]

资产图锚定： 角色 导演 的参考图是 {{Mixed 1}} 角色 牛来 的参考图是 {{Mixed 2}} 场景 导演办公室 的参考图是 {{Mixed 3}} 道具 办公桌 的参考图是 {{Mixed 4}} 道具 工资条 的参考图是 {{Mixed 5}} 出场角色： 导演：身高170cm 牛来：身高175cm --- 背景场景： 导演办公室：暖黄明快的空间 办公桌：高度约0.75米 工资条：长度约20厘米放在桌上 --- 参考图使用规则： - 角色参考图：只参考此图中的角色形象；不参考角度、构图、姿势、表情；若此参考图是角色多视图，则必须确保角色不能重复出现（除非明确要求角色分身）。 - 场景参考图：只参考此图中的场景位置、大小、形状、结构关系；不参考角度、构图、多角色站位；氛围、色调、光影、元素风格等根据剧情内容来酌情参考；若此参考图是场景多视图或全景多视图，则必须确保场景的空间结构合理，且符合客观逻辑，不允许出现镜像或复制等视觉效果。 - 道具参考图：只参考此图中的道具大小、形状、结构；不参考角度、构图、位置；若此参考图是道具多视图，则必须确保与角色/场景的关联是符合客观逻辑的，特别是书/信/手机/显示器/电脑/门窗/贴纸/壁画等所有具有正反面或多角度差异的道具或物品，需要符合正反面逻辑，尽量从多视图中提取正面或反面或角度图来适配客观逻辑。 --- 前一个分镜描述：牛来愤怒地冲进导演办公室，用力把一张长条形的工资条重重地拍在实木办公桌上，并大声质问导演少给了他钱。坐在办公桌后面的导演被巨大的拍击声吓了一大跳，身体向后靠去。 --- 当前分镜的分段描述： - 时间段：0-4秒。导演解释。 - 画面：导演坐在椅子上，微微抬起头，摊开双手做出无辜的手势。他看着牛来，脸上的惊吓转为无奈，并讲出对白：“哪少了？不是已经给你涨工资了吗？”牛来双手撑在办公桌边缘，紧紧盯着导演。 - 禁止：禁止双手和桌面穿模；禁止脸部表情僵硬不自然；禁止鸭舌帽突然消失；禁止牛来手臂比例失调；禁止背景办公桌跳变。 - 约束：约束导演的手部动作符合说话时的自然手势；约束导演的视线对准牛来；约束牛来保持身体前倾的静止姿态；约束办公桌稳定不动；约束衣物有自然的褶皱。 - 站位与朝向：牛来在左面向右，导演在右面向左。两人隔桌相对。 - 运镜：固定机位，保持画面稳定。 - 音效：衣物摩擦声。 - 时间段：4-8秒。牛来反驳。 - 画面：牛来身体更进一步前倾，眉头紧锁，咄咄逼人地盯着导演。随后牛来开口讲出对白：“我原来有100块片酬，你先给我降了20%...”导演则保持无辜的表情听着。 - 禁止：禁止牛来身体前倾时失去平衡；禁止口型与对白不匹配；禁止画面出现诡异光斑；禁止桌面上的工资条凭空移动；禁止导演动作幅度过大。 - 约束：约束牛来的动作展现出压迫感；约束两人的距离在物理空间中合理；约束牛来手部死死撑住桌缘；约束场景光线保持不变；约束镜头不发生抖动。 - 站位与朝向：两人继续保持面对面的相对站位。 - 运镜：固定机位，轻微聚焦两人的神态变化。 - 音效：衣物摩擦声。 --- 输出约束： 1. 保持牛来和导演的服装与上个镜头一致。 2. 约束桌子上的工资条位置不要变化。 3. 确保导演的胡茬细节清晰。 4. 约束人物动作幅度符合物理规律。 5. 保持镜头静止，不要出现没必要的摇晃。 6. 保持漫反射平光的照明一致性。 [视觉风格：现代职场题材，皮克斯3D卡通渲染三维风格，暖黄与木质色调主导的高饱和度明快色彩，柔和的室内漫反射平光搭配人物边缘轮廓光，电影级3D动画细腻材质与无噪点高清渲染画质。]

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把 {{Mixed 1}} 中身高175cm、角色作为主体1，把 {{Mixed 3}} 中背景模糊的室内导演办公室作为主体2，把 {{Mixed 4}} 中具有木质纹理的办公桌局部作为主体3。 参考 {{Mixed 1}} 中的主体1， {{Mixed 3}} 中的主体2， {{Mixed 4}} 中的主体3，皮克斯3D卡通风格。生成主体1（牛来）在主体2（办公室）中直起身子，双手在半空夸张拨动隐形算盘并充满自信地滔滔不绝算账的视频。 镜头1：近景，主体1面向右前方方向，面部处于明亮的平光照射下，眼神明亮且带有自然的点状高光，他表情极度自信，口型清晰地讲出对白：“后来又说补偿我，再涨50%。” 镜头平滑而缓慢地向后拉开。 镜头2：中景，随着镜头拉远，主体1完全直起腰杆并挺起胸膛，双手在镜头视野内富有节奏地左右交替挥动，模拟拨动无形算盘的夸张动作，手指结构清晰且动作连贯，主体3的局部边缘在画面下方作为参照，伴随夸张的肢体挥动破空声。 镜头3：近景，主体1头部随着滔滔不绝的言语有规律地晃动，眼神中透着笃定的光芒，语气坚定地质问：“100减20再加50，不应该是130块吗？你怎么只给我120块？” 背景主体2保持自然虚化以突出主体1的肢体动作，画面始终不出现其他角色。 现代职场皮克斯3D卡通画风，暖黄与木质色调，细腻的漫反射平光与角色轮廓光，高清无噪点材质。

资产图锚定： 角色 牛来 的参考图是 {{Mixed 1}} 角色 数学老师 的参考图是 {{Mixed 2}} 场景 导演办公室 的参考图是 {{Mixed 3}} 道具 办公桌 的参考图是 {{Mixed 4}} 道具 筹码 的参考图是 {{Mixed 5}} 出场角色： 牛来：身高175cm 数学老师：身高180cm --- 背景场景： 办公桌：实木桌面局部 筹码：聚在桌上 导演办公室：室内背景 --- 参考图使用规则： - 角色参考图：只参考此图中的角色形象；不参考角度、构图、姿势、表情；若此参考图是角色多视图，则必须确保角色不能重复出现（除非明确要求角色分身）。 - 场景参考图：只参考此图中的场景位置、大小、形状、结构关系；不参考角度、构图、多角色站位；氛围、色调、光影、元素风格等根据剧情内容来酌情参考；若此参考图是场景多视图或全景多视图，则必须确保场景的空间结构合理，且符合客观逻辑，不允许出现镜像或复制等视觉效果。 - 道具参考图：只参考此图中的道具大小、形状、结构；不参考角度、构图、位置；若此参考图是道具多视图，则必须确保与角色/场景的关联是符合客观逻辑的，特别是书/信/手机/显示器/电脑/门窗/贴纸/壁画等所有具有正反面或多角度差异的道具或物品，需要符合正反面逻辑，尽量从多视图中提取正面或反面或角度图来适配客观逻辑。 --- 前一个分镜描述：数学老师把4枚新筹码放回桌面上，将它们与之前的8枚混在一起，耐心地解释最后的结果应该是120块。牛来在一旁看着桌上的筹码，不住地点头表示赞同。 --- 当前分镜的分段描述： - 时间段：0-4秒。牛来顿悟。 - 画面：牛来站在办公桌旁，低头看着桌上的筹码。他抬起右手，手指轻轻摩挲着自己的下巴，眼神明亮，眉头彻底舒展。他恍然大悟地讲出对白：“原来连续百分比变化，不能直接把20和50加减，而是要看每次变化的基数。” - 禁止：禁止摸下巴的手指变形或穿进脸里；禁止牛来的五官移位；禁止筹码在桌上漂移；禁止背景光线变暗；禁止数学老师消失。 - 约束：约束牛来展现出豁然开朗的表情；约束摸下巴的动作自然；约束他的视线依然在桌面；约束数学老师在右侧保持静立；约束画面构图平衡。 - 站位与朝向：牛来在左侧面向右下方，数学老师在右侧面向左侧。 - 运镜：固定机位，专注刻画面部表情。 - 音效：衣服摩擦声。 - 时间段：4-7秒。推眼镜。 - 画面：数学老师听到牛来的话，嘴角露出一丝不易察觉的微笑。他抬起右手，食指中指并拢，优雅地推了一下自己鼻梁上的银色半框眼镜。他平静地讲出对白：“这次终于算对了。” - 禁止：禁止手推眼镜时眼镜破碎或位移错误；禁止数学老师大笑导致穿模；禁止牛来突然离开画面；禁止两人的衣服款式改变；禁止镜头晃动。 - 约束：约束推眼镜的动作符合理科教师的斯文气质；约束眼镜反光自然；约束数学老师的眼神看向牛来；约束光线打在脸部柔和；约束画面稳定。 - 站位与朝向：两人相对而立。 - 运镜：固定机位，轻微聚焦数学老师。 - 音效：镜架调整的微弱声响。 --- 输出约束： 1. 确保牛来摸下巴的手势正确无畸形。 2. 确保数学老师推眼镜的手指为两指并拢。 3. 保持银色半框眼镜的样式。 4. 约束两人之间的互动氛围轻松。 5. 保持脸部柔和主光。 6. 约束桌子边缘和筹码始终存在于画面下半部。 [视觉风格：现代职场题材，皮克斯3D卡通渲染三维风格，暖黄与木质色调主导的高饱和度明快色彩，柔和的室内漫反射平光搭配人物边缘轮廓光，电影级3D动画细腻材质与无噪点高清渲染画质。]

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资产图锚定： 角色 导演 的参考图是 {{Mixed 1}} 角色 牛来 的参考图是 {{Mixed 2}} 场景 导演办公室 的参考图是 {{Mixed 3}} 出场角色： 导演：身高170cm --- 背景场景： 导演办公室：背景被完全虚化 --- 参考图使用规则： - 角色参考图：只参考此图中的角色形象；不参考角度、构图、姿势、表情；若此参考图是角色多视图，则必须确保角色不能重复出现（除非明确要求角色分身）。 - 场景参考图：只参考此图中的场景位置、大小、形状、结构关系；不参考角度、构图、多角色站位；氛围、色调、光影、元素风格等根据剧情内容来酌情参考；若此参考图是场景多视图或全景多视图，则必须确保场景的空间结构合理，且符合客观逻辑，不允许出现镜像或复制等视觉效果。 - 道具参考图：只参考此图中的道具大小、形状、结构；不参考角度、构图、位置；若此参考图是道具多视图，则必须确保与角色/场景的关联是符合客观逻辑的，特别是书/信/手机/显示器/电脑/门窗/贴纸/壁画等所有具有正反面或多角度差异的道具或物品，需要符合正反面逻辑，尽量从多视图中提取正面或反面或角度图来适配客观逻辑。 --- 前一个分镜描述：牛来直起身子，双手在半空中不停地比划着，非常自信地向导演算账，认为经过降薪和涨薪的百分比计算，自己应该拿到130块钱而不是120块钱。 --- 当前分镜的分段描述： - 时间段：0-6秒。导演无语。 - 画面：导演原本看着左侧的牛来，随后缓缓转过头来，目光直直地盯着正前方的镜头（打破第四面墙）。他的嘴角微微抽搐了几下，脸部肌肉僵硬，满脸无奈地讲出对白：“他说得这么自信，我都不敢反驳了……” - 禁止：禁止眼神不看镜头；禁止嘴唇抽搐动作过度夸张导致穿模；禁止帽子上的纹理跳变；禁止背景变清晰；禁止光线忽明忽暗。 - 约束：约束导演的眼神紧盯观众；约束嘴角抽搐为细微的面部动作；约束面部的戏剧性阴影保持稳定；约束口型与台词匹配；约束导演处于静坐状态。 - 站位与朝向：导演面向镜头正前方。 - 运镜：镜头突然快速推向导演的面部，然后保持固定特写。 - 音效：喜剧音效（乌鸦飞过或尴尬的静音）。 --- 输出约束： 1. 保持导演面部特征一致，特别是青色胡茬。 2. 确保黑色鸭舌帽的材质正确。 3. 约束视线必须直视镜头。 4. 确保面部阴影符合特写布光要求。 5. 限制动作幅度，专注面部微表情。 6. 禁止画面内出现其他角色。 [视觉风格：现代职场题材，皮克斯3D卡通渲染三维风格，暖黄与木质色调主导的高饱和度明快色彩，柔和的室内漫反射平光搭配人物边缘轮廓光，电影级3D动画细腻材质与无噪点高清渲染画质。]

把 {{Mixed 1}} 中有着明显黑眼圈特征、作为主体1，把 {{Mixed 3}} 中带有实木边缘 {{Mixed 4}} （办公桌）的导演办公室作为主体2，把 {{Mixed 5}} 中长条形的纸质单据作为主体3。 参考 {{Mixed 1}} 中的主体1， {{Mixed 3}} 中的主体2， {{Mixed 5}} 中的主体3，皮克斯3D卡通渲染画质。生成主体1（牛来）在主体2（导演办公室）中拿起主体3（工资条），表情从轻松微笑瞬间转为极度悲愤与惊恐的喜剧转折视频。 镜头1：近景，固定镜头，主体1坐在主体2的 {{Mixed 4}} 前，带着明白事理的轻松微笑，双手自然地从桌面上重新拿起主体3，主体3有轻微的纸张形变，伴随轻微的纸张摩擦声。 镜头2：中景转近景，主体1低头面向正前方，双眼紧紧聚焦在主体3的纸面上停留，目光专注，黑眼圈特征明显，他开口讲出：“数学我听懂了……”，背景环境保持稳定，伴随环境细微的室内氛围音。 镜头3：特写，镜头急速推向主体1的面部，聚焦在双眼与大张的嘴部之间，主体1看清数字后眼珠猛地一瞪，原本的笑容瞬间凝固并坍塌，五官因惊恐和悲愤而挤在一起，双手剧烈颤抖，画面背景光线平滑变暗，阴影在脸上加深，色彩饱和度降低，主体1不可置信地大喊：“但是我的片酬为什么真的只有100块？”，伴随一声心碎的喜剧“咔嚓”音效。 现代职场皮克斯3D卡通画风，暖黄与木质色调，柔和室内漫反射与轮廓光。

资产图锚定： 角色 数学老师 的参考图是 {{Mixed 1}} 角色 牛来 的参考图是 {{Mixed 2}} 角色 导演 的参考图是 {{Mixed 3}} 场景 导演办公室 的参考图是 {{Mixed 4}} 出场角色： 数学老师：身高180cm 牛来：身高175cm --- 背景场景： 导演办公室：室内空间 --- 参考图使用规则： - 角色参考图：只参考此图中的角色形象；不参考角度、构图、姿势、表情；若此参考图是角色多视图，则必须确保角色不能重复出现（除非明确要求角色分身）。 - 场景参考图：只参考此图中的场景位置、大小、形状、结构关系；不参考角度、构图、多角色站位；氛围、色调、光影、元素风格等根据剧情内容来酌情参考；若此参考图是场景多视图或全景多视图，则必须确保场景的空间结构合理，且符合客观逻辑，不允许出现镜像或复制等视觉效果。 - 道具参考图：只参考此图中的道具大小、形状、结构；不参考角度、构图、位置；若此参考图是道具多视图，则必须确保与角色/场景的关联是符合客观逻辑的，特别是书/信/手机/显示器/电脑/门窗/贴纸/壁画等所有具有正反面或多角度差异的道具或物品，需要符合正反面逻辑，尽量从多视图中提取正面或反面或角度图来适配客观逻辑。 --- 前一个分镜描述：导演对着镜头露出了极度无语的表情，嘴角抽搐，表示牛来算得太自信，自己都不知道该怎么反驳了。两人陷入了短暂的尴尬气氛。 --- 当前分镜的分段描述： - 时间段：0-6秒。老师入场叫停。 - 画面：数学老师迈着干脆的步伐从画面左侧边缘快速走入，插入到两人中间的位置。他表情严肃，眼神犀利，右臂猛地伸出，手掌竖起面向右侧的牛来，做出明显的停止手势，并大声讲出对白：“停！牛来，你算错的不是数字，而是这个50%的基数。我们直接摆出来看。”右侧的牛来微微一愣。 - 禁止：禁止数学老师的眼镜掉落或变形；禁止走路时出现滑步现象；禁止停止手势变形或多指；禁止领带穿模进入衬衫；禁止画面光影闪烁。 - 约束：约束数学老师步伐稳健有力；约束手掌竖直朝前；约束老师的视线紧盯牛来；约束牛来保持静止惊讶；约束衣服摩擦的布料动态自然。 - 站位与朝向：数学老师在画面左侧偏中面向右，牛来在右侧面向左。 - 运镜：镜头跟随数学老师从左向右平移入画，并在两人之间停住。 - 音效：清脆的皮鞋踏地声，衣服利落的摩擦声。 --- 输出约束： 1. 确保数学老师的白衬衫和条纹领带细节准确。 2. 约束银色半框眼镜挂在脸上的正确位置。 3. 保持数学老师的三七分发型不乱。 4. 约束手势标准，手掌平展。 5. 保持冷色调光影的插入感。 6. 确保牛来作为背景元素的服装正确。 [视觉风格：现代职场题材，皮克斯3D卡通渲染三维风格，暖黄与木质色调主导的高饱和度明快色彩，柔和的室内漫反射平光搭配人物边缘轮廓光，电影级3D动画细腻材质与无噪点高清渲染画质。]

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资产图锚定： 角色 导演 的参考图是 {{Mixed 1}} 角色 牛来 的参考图是 {{Mixed 2}} 角色 数学老师 的参考图是 {{Mixed 3}} 场景 导演办公室 的参考图是 {{Mixed 4}} 道具 工资条 的参考图是 {{Mixed 5}} 出场角色： 导演：身高170cm 牛来：身高175cm --- 背景场景： 导演办公室：宽广的室内空间，门框高度约2.5米 --- 参考图使用规则： - 角色参考图：只参考此图中的角色形象；不参考角度、构图、姿势、表情；若此参考图是角色多视图，则必须确保角色不能重复出现（除非明确要求角色分身）。 - 场景参考图：只参考此图中的场景位置、大小、形状、结构关系；不参考角度、构图、多角色站位；氛围、色调、光影、元素风格等根据剧情内容来酌情参考；若此参考图是场景多视图或全景多视图，则必须确保场景的空间结构合理，且符合客观逻辑，不允许出现镜像或复制等视觉效果。 - 道具参考图：只参考此图中的道具大小、形状、结构；不参考角度、构图、位置；若此参考图是道具多视图，则必须确保与角色/场景的关联是符合客观逻辑的，特别是书/信/手机/显示器/电脑/门窗/贴纸/壁画等所有具有正反面或多角度差异的道具或物品，需要符合正反面逻辑，尽量从多视图中提取正面或反面或角度图来适配客观逻辑。 --- 前一个分镜描述：牛来重新看了一眼手里的工资条，发现虽然算清楚了120块的逻辑，但自己纸面上真正的片酬居然只有100块，他瞬间露出了极度惊恐和悲愤的表情，崩溃大喊。 --- 当前分镜的分段描述： - 时间段：0-3秒。蹑手蹑脚。 - 画面：在导演办公室的远处，导演弓着背，踮着脚尖，正蹑手蹑脚、极其小心地向着右侧后方的木门退去。他的一只手已经悄悄搭在了门把手上。左前方，牛来背对着镜头僵直地站着。 - 禁止：禁止导演走路滑步；禁止身体穿过门板；禁止背景突然改变布局；禁止导演帽子掉落；禁止牛来回头。 - 约束：约束导演的动作充满心虚和小偷小摸的滑稽感；约束室内的暖黄明快光线恢复；约束门把手被手握住的物理接触真实；约束牛来保持静止。 - 站位与朝向：导演在画面右后方面向左侧，牛来在画面左前方面向左侧前方。 - 运镜：镜头跟随导演的后退动作进行轻微横移。 - 音效：轻微的垫脚尖音效。 - 时间段：3-6秒。招手逃跑。 - 画面：导演听到牛来的大喊，吓得浑身一哆嗦。他立刻拉开门，转过头对着门外急促地挥动右手招手，大喊一声对白：“下一题！”随后他一溜烟地钻出了门外。 - 禁止：禁止手臂挥动时发生折断；禁止门打开的轨迹不符合转轴物理；禁止导演开门后变成纸片人；禁止口型闭合说话；禁止光影混乱。 - 约束：约束招手动作急促慌张；约束门被迅速拉开；约束导演钻出门外的动作敏捷连贯；约束画面整体保持滑稽幽默感。 - 站位与朝向：导演拉开门，半个身子探出门外。 - 运镜：镜头继续向右跟随，定格在门框处。 - 音效：迅速开门声和仓皇的脚步声。 --- 输出约束： 1. 保持导演军绿色马甲和工装长裤的细节。 2. 约束门为标准的木门，开门方向符合逻辑。 3. 保持牛来在左前方的边缘站位。 4. 约束环境光恢复为暖黄调。 5. 禁止数学老师出现在画面中。 6. 约束人物动作表现出强烈的逃跑冲动。 [视觉风格：现代职场题材，皮克斯3D卡通渲染三维风格，暖黄与木质色调主导的高饱和度明快色彩，柔和的室内漫反射平光搭配人物边缘轮廓光，电影级3D动画细腻材质与无噪点高清渲染画质。]

资产图锚定： 角色 数学老师 的参考图是 {{Mixed 1}} 角色 牛来 的参考图是 {{Mixed 2}} 道具 办公桌 的参考图是 {{Mixed 4}} 道具 筹码 的参考图是 {{Mixed 5}} 出场角色： 数学老师：身高180cm 牛来：身高175cm --- 背景场景： 办公桌：宽大平整的实木桌面，高度约0.75米 筹码：直径约4厘米的圆形塑料筹码 --- 参考图使用规则： - 角色参考图：只参考此图中的角色形象；不参考角度、构图、姿势、表情；若此参考图是角色多视图，则必须确保角色不能重复出现（除非明确要求角色分身）。 - 场景参考图：只参考此图中的场景位置、大小、形状、结构关系；不参考角度、构图、多角色站位；氛围、色调、光影、元素风格等根据剧情内容来酌情参考；若此参考图是场景多视图或全景多视图，则必须确保场景的空间结构合理，且符合客观逻辑，不允许出现镜像或复制等视觉效果。 - 道具参考图：只参考此图中的道具大小、形状、结构；不参考角度、构图、位置；若此参考图是道具多视图，则必须确保与角色/场景的关联是符合客观逻辑的，特别是书/信/手机/显示器/电脑/门窗/贴纸/壁画等所有具有正反面或多角度差异的道具或物品，需要符合正反面逻辑，尽量从多视图中提取正面或反面或角度图来适配客观逻辑。 --- 前一个分镜描述：数学老师突然走入画面，严肃地伸手叫停了牛来的错误计算。他表示牛来算错了百分比的基数，并提出要直接用实物摆出来看明白。 --- 当前分镜的分段描述： - 时间段：0-5秒。排开筹码。 - 画面：办公桌的桌面上，数学老师的一只手迅速且整齐地将10枚筹码一字排开。随后老师讲出对白：“假设每枚筹码代表10块钱，10枚就是100块。”背景中牛来探着头，眼神专注地盯着桌面。 - 禁止：禁止筹码互相穿模重叠；禁止手部结构畸形；禁止桌面材质突变；禁止牛来的眼神飘忽不定；禁止筹码数量不对。 - 约束：约束筹码排成一条直线；约束老师的手部动作连贯流畅；约束牛来保持注视的姿态；约束顶光准确打在筹码上；约束画面景深让背景模糊。 - 站位与朝向：筹码在正中央，老师的手从上方伸入，牛来在画面左后方俯视桌面。 - 运镜：镜头在桌面上方进行慢速横向平移，扫过这10枚筹码。 - 音效：硬质塑料筹码放在木质桌面上的清脆碰撞声。 - 时间段：5-9秒。拿走筹码。 - 画面：数学老师的手指伸向筹码列的末尾，精准地捏起其中2枚筹码并拿离画面，同时讲出对白：“先降20%，需要拿走2枚，所以现在还剩8枚，也就是80块。”牛来的视线随着这拿走的2枚筹码向上移动。 - 禁止：禁止被拿走的筹码粘连在一起；禁止剩下的筹码无故消失；禁止手部捏取动作违反物理常理；禁止镜头剧烈抖动；禁止牛来头部发生畸变。 - 约束：约束桌面上还清晰地剩下8枚筹码；约束捏取的动作清晰可见；约束牛来的头部产生轻微的上扬跟随动作；约束光线保持聚焦状态。 - 站位与朝向：筹码在中央，牛来的目光跟随手部离开画面。 - 运镜：镜头停止平移，稍微跟随拿离的手部轻微上摇。 - 音效：筹码摩擦和清脆碰撞声。 --- 输出约束： 1. 确保筹码的细节有齿状花纹和圆形凹陷。 2. 保持办公桌实木纹理的正确性。 3. 约束数学老师的手部袖口为白衬衫。 4. 约束桌面上最终剩余8枚筹码。 5. 保持顶光带来的局部高亮效果。 6. 约束牛来作为背景的面部虚化但特征可辨。 [视觉风格：现代职场题材，皮克斯3D卡通渲染三维风格，暖黄与木质色调主导的高饱和度明快色彩，柔和的室内漫反射平光搭配人物边缘轮廓光，电影级3D动画细腻材质与无噪点高清渲染画质。]

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资产图锚定： 角色 牛来 的参考图是 {{Mixed 1}} 角色 导演 的参考图是 {{Mixed 2}} 场景 导演办公室 的参考图是 {{Mixed 3}} 道具 工资条 的参考图是 {{Mixed 4}} 道具 办公桌 的参考图是 {{Mixed 5}} 出场角色： 牛来：身高175cm 导演：身高170cm --- 背景场景： 导演办公室：全景室内空间，高度约3米，宽度约6米 工资条：长条形纸张 --- 参考图使用规则： - 角色参考图：只参考此图中的角色形象；不参考角度、构图、姿势、表情；若此参考图是角色多视图，则必须确保角色不能重复出现（除非明确要求角色分身）。 - 场景参考图：只参考此图中的场景位置、大小、形状、结构关系；不参考角度、构图、多角色站位；氛围、色调、光影、元素风格等根据剧情内容来酌情参考；若此参考图是场景多视图或全景多视图，则必须确保场景的空间结构合理，且符合客观逻辑，不允许出现镜像或复制等视觉效果。 - 道具参考图：只参考此图中的道具大小、形状、结构；不参考角度、构图、位置；若此参考图是道具多视图，则必须确保与角色/场景的关联是符合客观逻辑的，特别是书/信/手机/显示器/电脑/门窗/贴纸/壁画等所有具有正反面或多角度差异的道具或物品，需要符合正反面逻辑，尽量从多视图中提取正面或反面或角度图来适配客观逻辑。 --- 前一个分镜描述：心虚的导演趁着牛来崩溃大喊的间隙，蹑手蹑脚地退到了办公室的门边，大喊一声“下一题”后，赶紧拉开门仓皇逃跑了，只留下牛来在原地。 --- 当前分镜的分段描述： - 时间段：0-2秒。门被关上。 - 画面：导演办公室右后方的大门被外面的人“砰”的一声用力关上，导演彻底消失在门后。画面中央，牛来依然双手死死捏着工资条，保持着刚才悲愤的姿势，全身僵硬得像一块石头。 - 禁止：禁止门关上时穿模；禁止牛来发生任何位移；禁止工资条掉落；禁止室内的桌椅陈设发生改变；禁止出现其他角色。 - 约束：约束门的关闭动作迅速且物理正确；约束牛来完全处于定格般的静止状态；约束场景内的灯光稳定在木质高饱和色调；约束空间感宽阔。 - 站位与朝向：牛来站在办公室正中央，大门在右后方。 - 运镜：镜头开始极其缓慢地向后拉远。 - 音效：门被关上的“砰”声。 - 时间段：2-5秒。原地石化。 - 画面：整个办公室空荡荡的，只有牛来一个人孤零零地站在中央，一动不动地抓着工资条，低垂着头，显得无比凄凉和无奈。画面逐渐定格，仿佛时间停止。 - 禁止：禁止牛来有呼吸起伏等动态；禁止镜头拉远时产生透视畸变；禁止光线突然变暗或闪烁；禁止画外音干扰；禁止墙面出现奇怪反光。 - 约束：约束牛来雕塑般的僵硬感；约束工资条在他手中被抓得很紧；约束整个房间的空气显得凝固；约束拉远镜头平滑无卡顿。 - 站位与朝向：牛来在空旷的房间中央。 - 运镜：镜头继续慢慢拉远，展示完整的房间布局后停止，定格画面。 - 音效：一阵凄凉的微风音效。 --- 输出约束： 1. 确保牛来的完整服装包含灰色T恤、牛仔裤和白色帆布鞋可见。 2. 约束门处于关闭状态。 3. 禁止导演的身影再次出现。 4. 保持木质色调高饱和光的整体照明。 5. 约束拉镜头的速度极慢，营造收尾氛围。 6. 确保场景中包括办公桌在内的家具位置准确。 [视觉风格：现代职场题材，皮克斯3D卡通渲染三维风格，暖黄与木质色调主导的高饱和度明快色彩，柔和的室内漫反射平光搭配人物边缘轮廓光，电影级3D动画细腻材质与无噪点高清渲染画质。]