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课题研究的创新点主要表现为以下几点：一是发展创新，即课题研究在前人研究的基础上，进一步把研究向前推进破已有研究困境，解决已有研究没有解决的问题等。二是开拓创新，即课题研究另辟路径，从新的角度对研究领域做出探索．开辟了新的研究领域。三是认知创新，即课题研究运用新的视角看待旧的问题，从而带来对旧问题的新认识。四是手段创新，即课题研究采用了新的研究方式、方法、工具，从而给研究问题带来新的解决方式。一项研究不可能包括上述全部创新，也不可能有太多创新，一般不超过三项。请根据课题【】撰写课题拟创新点。

研究目标是课题研究预期要达到的具体目的，要解决哪些具体问题，即本课题研究的目标定位。确定目标时要紧扣课题，用词耍准确、精炼、明了。确定课题研究目标时，一方面要考虑课题本身的要求，另一方面要考虑课题组实际的工作条件与工作水平。课题研究目标的描述要具体、清晰、有条理、适度。例如：《积极心理学取向下团体心理捕导的策略研究——以初中生心理健康活动课为例》的研究目标定为以下几个方面： (1)通过本课题的实施，系统地调查、总结、分析和了解初中学生的心理发展状况，并总结变化规律，作为学校开展心理健康教育工作的依据。(2)在课题实施中，采用培训和实践相结合的方式带动学科教师重视初中学生的心理健康，构建优秀的专兼职心理健康教师队伍，并完善学校、社会、家庭三结合的心理健康教育网络。(3)在心理健康活动课中，通过开展团体心理辅导活动，实施积极心理学相关研究成果，观察、总结、反思学生积极心态构建情况，摸索出实施积极健康教育的相关策略，使学生在初中这个学段学会生活、学会独立、学会学习，促使他们快速提高自己的适应能力，形成健康向上的心理品质。请根据以上提示，针对【】课题撰写研究目标。

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